【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 維生素D和膽固醇屬于脂質(zhì),可以被蘇丹Ⅳ染液染成紅色

B. 提取菠菜綠葉中的色素是利用不同色素在層析液中的溶解度不同

C. 用龍膽紫溶液染色，可觀察低溫誘導(dǎo)后的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的染色體數(shù)目

D. 根據(jù)C02通入溴麝香草酚藍(lán)水溶液后的變色速度，可判斷酵母菌的呼吸方式

【答案】D

【解析】

物質(zhì)鑒定的原理是某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)，蘇丹Ⅳ可以給脂肪染色，但不能給其它脂類物質(zhì)染色。染色體是細(xì)胞分裂期存在的一種狀態(tài)，表皮細(xì)胞不具有分裂能力。

蘇丹Ⅳ染液可將脂肪染成紅色，但不能給維生素D和膽固醇染色，A錯誤；提取菠菜綠葉中的色素是利用光合色素易溶于有機(jī)溶劑無水乙醇，而分離各種色素是利用不同色素在層析液中的溶解度不同，B錯誤；洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞是高度分化的成熟植物細(xì)胞，沒有分裂能力，因此低溫誘導(dǎo)不能使之染色體數(shù)目加倍，無法看到染色體，C錯誤；根據(jù)CO2通入溴麝香草酚藍(lán)水溶液后的變色速度，可判斷酵母菌的呼吸方式，變色反應(yīng)快說明進(jìn)行了有氧呼吸，變色反應(yīng)慢說明進(jìn)行無氧呼吸，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某地從裸巖演替到森林的過程，大致經(jīng)歷了以下幾個階段。請回答：

裸巖階段→地衣階段→A→草本植物階段→灌木階段→森林階段

（1）圖中所示過程屬于________演替，其中A表示________階段。在該演替的過程中，生態(tài)系統(tǒng)的__________穩(wěn)定性增強(qiáng)。

（2）草本植物階段→灌木階段，灌木逐漸取代了草本植物，其主要原因是________________。

（3）森林階段有些啄木鳥雖然外形相似但不是同一個物種，支持這一判斷最重要的依據(jù)是自然條件下，這些啄木鳥之間存在著__________。

（4）森林階段中植物有明顯的分層現(xiàn)象，形成群落的__________，而森林中的動物也有類似的分層現(xiàn)象，原因是群落中植物為動物創(chuàng)造了多種多樣的__________和__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述中, 錯誤的是( )。

A. 神經(jīng)細(xì)胞興奮時細(xì)胞膜對 Na+的通透性增大

B. 興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳遞

C. 興奮部位細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為膜內(nèi)為正、膜外為負(fù)

D. 細(xì)胞膜內(nèi)外 K+、Na+分布不均勻是神經(jīng)纖維興奮傳導(dǎo)的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)與遺傳有關(guān)的物質(zhì)，從復(fù)雜到簡單的結(jié)構(gòu)層次是（ ）

A. DNA→染色體→脫氧核苷酸→基因

B. 染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因

C. 染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸.

D. DNA→染色體→基因→脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及遺傳規(guī)律的敘述，正確的是 ( )

A. 孟德爾在豌豆開花后去雄，并人工授粉完成雜交實(shí)驗(yàn)

B. 孟德爾通過實(shí)驗(yàn)獲得大量數(shù)據(jù)，并通過類比推理的方法提出了分離定律

C. 孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性

D. 我們可以根據(jù)孟德爾遺傳規(guī)律來解釋藍(lán)藻的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血液中胰島素和胰高血糖素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說法正確的是(　　)

A. 當(dāng)有大量的葡萄糖從食物中轉(zhuǎn)運(yùn)入血漿時,胰島就會減少胰高血糖素的分泌

B. 大量口服胰島素，可使血糖快速降低而使機(jī)體表現(xiàn)出低血糖癥狀

C. 胰島B細(xì)胞分泌的胰島素主要與肝細(xì)胞的細(xì)胞膜上的相關(guān)受體結(jié)合

D. 高濃度的胰島素刺激肝臟細(xì)胞分解糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】女婁菜是一種雌雄異株的高等植物，屬XY型性別決定。其正常植株呈綠色，部分植株呈金黃色，且金黃色僅存在于雄株中，若讓綠色雌株和金黃色雄株親本雜交，后代中雄株全為綠色或者綠色∶金黃色＝1∶1。若讓綠色雌株和綠色雄株親本雜交，后代表現(xiàn)型及比例為

A．后代全部為綠色雌株

B．后代全部為綠色雄株

C．綠色雌株∶金黃色雌株∶綠色雄株∶金黃色雄株＝1∶1∶1∶1

D．綠色雌株∶綠色雄株∶金黃色雄株＝2∶1∶1或綠色雌株∶綠色雄株＝1∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—位白化病（a）患者的父親正常，母親只患紅綠色盲（b），則該白化病患者減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中，一定有的基因型是

A. aaXBXBB. aaXbXbC. aXBD. aXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】驗(yàn)證：子房發(fā)育成果實(shí)的過程中，需要發(fā)育的種子提供的生長素。

現(xiàn)有一些同一品種的某兩性花植物即將開花，下面的實(shí)驗(yàn)方案就是利用這種材料證明：子房發(fā)育成果實(shí)的過程中，需要發(fā)育的種子提供的生長素。請將以下實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。

材料和藥品：紙袋、標(biāo)牌、鑷子、毛筆、燒杯、剪刀、適宜濃度的生長素溶液等。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①選材與分組：選擇一批生長發(fā)育狀況基本相同的未受粉的該植物的花分成三組，掛牌為A、B、C；

②實(shí)驗(yàn)處理：A組：不做任何處理；

B組：輕輕打開花冠，________（去掉/保留）雄蕊，套袋；

C組：去掉雄蕊一段時間后，雌蕊上需__________________，兩次操作后均套袋

③預(yù)測結(jié)果：三組植株生長一段時間后，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可能是：

A組：結(jié)出有種子的果實(shí)；B組：______________；

C組：_____________________________。

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