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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、線粒體DNA能夠進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯 |
B、線粒體DNA的遺傳不遵循孟德爾的遺傳規(guī)律 |
C、若線粒體DNA受損,不影響神經(jīng)細(xì)胞吸收K+ |
D、若線粒體DNA受損,不影響哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、神經(jīng)調(diào)節(jié) | B、體液調(diào)節(jié) |
C、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) | D、激素調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、選用透氣的消毒紗布包扎傷口,可以避免厭氧病菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈 |
B、稻田需要定期排水,如果稻田中的氧氣不足,水稻根部會(huì)因細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量的乳酸的毒害作用,而使根系變黑、腐爛 |
C、利用酵母菌和醋酸桿菌的無(wú)氧呼吸產(chǎn)物酒精和醋酸,可以制酒和釀醋 |
D、提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng),原因之一是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸,積累大量的乳酸和二氧化碳,會(huì)使肌肉產(chǎn)生酸脹乏力的感覺 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后,形成的一磷酸腺苷是某些酶的基本組成單位之一 |
B、人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞中的ATP水解提供能量,此時(shí)肌肉細(xì)胞中ATP合成酶也具有活性 |
C、同一生物體內(nèi)各種酶的催化條件都相同,其催化效率受溫度和pH的影響 |
D、從光能轉(zhuǎn)變成為思考問題所需能量的主要途徑是:光能→ATP中活躍的化學(xué)能→葡萄糖中穩(wěn)定的化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能→電能 |
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