【題目】1958年，有人對蠑螈的染色體進行分析，發(fā)現(xiàn)用DNA酶才能破壞染色體的長度，即破壞染色體的完整性，使它成為碎片；若改用蛋白酶則不能破壞染色體的長度。以上事實可以說明（）

A.染色體的基本結(jié)構(gòu)由蛋白質(zhì)構(gòu)成

B.染色體的基本結(jié)構(gòu)由DNA構(gòu)成

C.染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

D.染色體中的DNA和蛋白質(zhì)鑲嵌排列

【答案】B

【解析】

根據(jù)題干信息“用DNA酶才能破壞染色體的長度，即破壞染色體的完整性，使它成為碎片”，說明染色體的基本結(jié)構(gòu)由DNA構(gòu)成；“用蛋白酶則不能破壞染色體的長度”，無法說明是否含有蛋白質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孔雀石綠(C23H25N2Cl)常用作紡織業(yè)的染料，也可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的殺菌驅(qū)蟲劑。但它具有高毒性、高殘留的危害，因此對孔雀石綠廢水的處理已成為環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域關(guān)注的熱點�？蒲腥藛T從某化工廠污水池中分離獲得了能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A。主要步驟如圖所示。

請分析并回答：

（1）培養(yǎng)液中應(yīng)加入_________________作為唯一碳源，從①到③的培養(yǎng)過程中，此過程的目的是________________________和________________________。

（2）使用_________________接種方法可以在④上獲得單個菌落。實驗中使用的培養(yǎng)基可以用_________________滅菌法進行滅菌。

（3）純化能降解孔雀石綠的細(xì)菌菌株A時，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是____________________________。

（4）研究人員進一步研究了不同金屬離子對菌株A降解孔雀石綠的影響，實驗結(jié)果如圖所示。

由上述結(jié)果可以看出，與不加金屬離子的對照組相比，多數(shù)金屬離子對菌株A降解孔雀石綠有_____________作用，只有Pb2＋的作用相反。若要排除Pb2＋本身對孔雀石綠有降解作用，則應(yīng)設(shè)置__________________________的培養(yǎng)基樣本作為對照。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和部分物質(zhì)進出細(xì)胞方式的示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 物質(zhì)B構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架

B. b、c、d過程均是被動運輸過程，都不消耗能量

C. 細(xì)胞間的信息交流都依賴于物質(zhì)A

D. a過程能表示小腸絨毛細(xì)胞吸收葡萄糖的過程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種情況下，呼吸會更加急促 （ ）

A. 血糖濃度高B. 血糖濃度低

C. 血中二氧化碳濃度高D. 血中二氧化碳濃度低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將大小、長勢相同的某種植物幼苗均分為甲、乙兩組，在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)（其它條件相同且不變）．兩組植物培養(yǎng)時鮮重的變化情況如圖所示．下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 6h時，兩組幼苗都已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用失水和根細(xì)胞失水

B. 12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過處理前，乙組幼苗將死亡

C. 6h后，甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3﹣，吸水能力增強，使鮮重逐漸提高

D. 一般情況下，植物從土壤中吸收K+、NO3﹣是主動運輸，需要根細(xì)胞呼吸作用提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是葉肉細(xì)胞在不同光照強度下葉綠體與線粒體的代謝簡圖，相關(guān)敘述錯誤的是

A. 細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中，該細(xì)胞單位時間釋放的CO2量即為呼吸速率

B. 細(xì)胞②沒有與外界發(fā)生O2和CO2的交換，可斷定此時光合速率等于呼吸速率

C. 細(xì)胞③處在較強光照條件下，細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1與N2的和

D. 分析細(xì)胞④可得出，此時的光照強度較弱且N1小于m2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述哪一項不屬于人體內(nèi)環(huán)境概念的要素

A. 細(xì)胞內(nèi)液 B. 血漿、組織液和淋巴等

C. 細(xì)胞外液 D. 體內(nèi)細(xì)胞賴以生存的直接液體環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A是__________________，其產(chǎn)生的部位是______________________。

（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進行的是_____________，可在人體細(xì)胞中進行的是________________________。

（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中______________過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中__________過程。

（4）糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因為____________________。

（5）如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可把苯酚、硫氰化鉀、乙醇、氫氧化鈉、硝酸銀等五種溶液鑒別出來的試劑是

A. 溴水B. 酚酞溶液C. 甲基橙溶液D. FeCl3 溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案