9.紫外線能破壞生物體內(nèi)的脂質(zhì).據(jù)此分析,植物短暫暴露在高強度紫外線下,光合作用立即明顯受到抑制的原因最可能是( 。
A.催化光反應的酶受到破壞B.催化暗反應的酶收到破壞
C.類囊體的薄膜被破壞D.氣孔關閉,CO2無法進入細胞

分析 光反應的場所是類囊體薄膜上,光反應的發(fā)生需要類囊體完整的結(jié)構(gòu),類囊體薄膜是生物膜,生物膜主要的成分是磷脂和蛋白質(zhì),由于“紫外線為高能量光線,在生物體內(nèi)易激發(fā)超氧化物的形成,致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能”,所以導致磷脂被氧化,破壞了類囊體的結(jié)構(gòu).

解答 解:A、催化光反應的酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),A錯誤;
B、催化暗反應的酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),B錯誤;
C、類囊體薄膜是生物膜,生物膜主要的成分是磷脂和蛋白質(zhì),紫外線導致磷脂被氧化,破壞類囊體的結(jié)構(gòu),C正確;
D、氣孔關閉的原因一般是夏季中午蒸騰作用過強,與紫外線破壞脂質(zhì)無關,D錯誤.
故選:C.

點評 信息給予題,首先要提取有用信息,新信息與已有知識進行比較,根據(jù)提供的新材料,在理解新信息的基礎上分析具體問題,結(jié)合已有的知識儲備,作出新的判斷,得出與新材料相應的結(jié)論.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.如圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風桿菌分泌的毒素(外毒素)過程,下列敘述中,錯誤的是( 。
A.細胞1、2、3均起源于淋巴干細胞
B.過程①對外毒素的識別為非特異識別
C.物質(zhì)a具有中和外毒素而使其失效的作用
D.②過程的實現(xiàn)依賴于細胞1上的抗原-MHC復合體和細胞2上相應受體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中物種A和物種B的關系,相關敘述錯誤的是( 。
A.信息可在物種A和物種B之間相互傳遞
B.物種A和物種B可共同進化
C.能量可在物種A和物種B之間循環(huán)流動
D.物種A和物種B為捕食關系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關于、原核生物的敘述,正確的是( 。
A.均不能進行有氧呼吸B.均不能進行光合作用
C.均只含有核糖體一種細胞器D.均含有染色體和DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.關于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.質(zhì)壁分離過程中,細胞的吸水能力不斷下降
B.質(zhì)壁分離復原后,水分子進出細胞處于動態(tài)平衡中
C.利用該實驗可比較不同植物細胞細胞液濃度的大小
D.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關人體細胞呼吸的敘述,正確的是( 。
A.無氧呼吸第二階段生成少量ATP
B.與有氧呼吸有關的酶都分布在線粒體中
C.有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上進行
D.劇烈運動時,呼吸作用消耗的O2量小于生成的CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述錯誤的是( 。
A.細胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導致的
B.細胞衰老過程中細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能會出現(xiàn)變化
C.分化方向不同的細胞中mRNA的種類完全不同
D.細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除是通過細胞凋亡完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關于細胞器的敘述中,正確的一組是( 。
(1)線粒體(2)葉綠體(3)高爾基體(4)核糖體 (5)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(6)中心體(7)溶酶體(8)液泡
①上述所有細胞器都含有蛋白質(zhì); ②與分泌蛋白形成有關的細胞器只有(3)(5);
③含單層膜的細胞器只有(3)(5)(7)(8); ④含RNA的細胞器只有(1)(2)
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是自然界碳循環(huán)的簡圖,圖中的甲、乙、丙各代表( )

A.甲為生產(chǎn)者,乙為分解者,丙為消費者

B.甲為消費者,乙為分解者,丙為生產(chǎn)者

C.甲為分解者,乙為生產(chǎn)者,丙為消費者

D.甲為生產(chǎn)者,乙為消費者,丙為分解者

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