【題目】給健康的實驗兔注射定量甲狀腺激素后,可引起的行為或生理變化是

A.糖的分解代謝降低

B.實驗兔出現(xiàn)覓食行為

C.實驗兔的興奮性降低

D.促甲狀腺激素分泌增加

【答案】B

【解析】

甲狀腺激素的功能:促進新陳代謝和生長發(fā)育,尤其對神經(jīng)中樞的發(fā)育和功能有重要影響,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,促進物質(zhì)代謝。甲狀腺激素的化學本質(zhì)為氨基酸的衍生物。

A、由分析可知:甲狀腺激素含量增多,會引起糖的分解代謝功能增強,A錯誤;

B、由于甲狀腺激素促進新陳代謝,導致實驗兔饑餓,進而出現(xiàn)覓食行為,B正確;

C、由分析可知:甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,甲狀腺激素增多,會引起實驗兔的興奮性提高,C錯誤;

D、由于甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)機制,促甲狀腺激素分泌會減少,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體細胞中部分物質(zhì)代謝的關(guān)系圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.多糖經(jīng)形成C6H12O6的過程,可發(fā)生在包括肝臟在內(nèi)的所有組織細胞中

B.X代表丙酮酸,C6H12O6中的O經(jīng)過轉(zhuǎn)移給H2O

C.C6H12O6和脂肪形成的X,經(jīng)過程只能形成某些種類的氨基酸

D.通過、過程,C6H12O6和脂肪可以大量相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某基因型為AaBb的哺乳動物處于不同分裂時期染色體及其上基因示意圖。下列敘述不正確的是

A.形成細胞①的過程中發(fā)生了基因突變

B.細胞②中有4對同源染色體,4個染色體組

C.與細胞③同時產(chǎn)生的細胞基因型為aabb,有2個染色體組

D.細胞④為次級精母細胞,不含同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物細胞分裂模式圖,這種細胞分裂方式的重要意義主要為

A.此種分裂是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)

B.單細胞生物都能經(jīng)此分裂過程形成新個體

C.分裂過程中染色體能精確地平均分配到兩個子細胞

D.維持每種生物親代和子代之間染色體數(shù)目的恒定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖。其中A、B、D代表膜上的化合物,a、b、c、d、e表示物質(zhì)跨膜運輸方式,請據(jù)圖回答下列問題。

1)細胞膜的成分中____________在細胞膜行使功能方面起著重要的作用,功能越復雜的細胞膜其種類和數(shù)量也越多。

2)細胞膜的重要功能之一是控制物質(zhì)進出,在a—e的五種過程中,代表被動運輸是_______(填字母),代表甘油等脂溶性小分子的運輸方式是_________(填字母)。

3a的物質(zhì)運輸方式是_________,判斷依據(jù)是物質(zhì)的運輸需要____________和需要___________。這種運輸方式能選擇吸收____________排出_________和對細胞有害的物質(zhì),從而保證細胞和個體生命活動的需要。

4)人體血液中的吞噬細胞能夠?qū)⑶秩肴梭w內(nèi)的病菌吞噬。這體現(xiàn)了細胞膜具有_____________的結(jié)構(gòu)特點。制備細胞膜的最佳實驗材料是______________,該細胞以____________的方式吸收葡萄糖。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種植物激素類似物,分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響,結(jié)果如圖所示,以下說法不正確的是

A.甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性

B.020ppm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進作用大于丙

C.乙的濃度大于20ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用

D.據(jù)圖推測,用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A、BC分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列選項中正確的是

A.溫度是造成這三個區(qū)域內(nèi)植物分布存在巨大差異的主要環(huán)境因素

B.A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)

C.C處植物的分層現(xiàn)象主要是因為光照的影響

D.影響B處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)三碳化合物和葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化過程。下列敘述錯誤的是(

A.①②過程可以發(fā)生在同一細胞中

B.①過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì),②過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)

C.①過程的發(fā)生不需要光照,②過程的發(fā)生不需要

D.種植蔬菜時,為提高產(chǎn)量應設法增強①過程,減弱②過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動物細胞的某種活動情況。據(jù)圖作答:

1)圖一細胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是______(填標號和名稱)。

2)研究圖二細胞生命活動過程,一般采用的研究方法是___

3)若圖二細胞表示動物胰臟內(nèi)的細胞,⑥可能為______等。

4)從圖二中可著出,通過形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是___

5)圖二所示的生物中不含有胸腺嘧啶和磷脂的細胞器是______(填名稱)。

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