7．為了研究抗生素X對四種不同細(xì)菌（1、2、3、4）的作用效果，有人做了如圖抗菌實(shí)驗(yàn)，菌落形態(tài)如灰霧狀．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．四天后細(xì)菌3的灰霧地帶最長，說明抗生素X對細(xì)菌3的抑制效果最差
B．四天后細(xì)菌2的灰霧地帶最短，說明抗生素X對細(xì)菌2的抑制效果最差
C．用抗生素X對細(xì)菌2的抑制比對細(xì)菌3的抑制效果好
D．可以用抗生素X去治療由細(xì)菌1引起的疾病

分析 分析圖形：如果抗生素X對細(xì)菌沒有抑制作用，則細(xì)菌能夠在濾紙上上形成菌落；如果抗生素X對細(xì)菌有抑制作用，則細(xì)菌的菌落越小說明抗生素X對細(xì)菌的抑制作用越大，圖形中細(xì)菌1不受抗生素X的影響，細(xì)菌2、3、4都受抗生素X的影響，并且抑制作用由小到大為：3＜4＜2．

解答 解：A、四天后細(xì)菌1的灰霧地帶在濾紙條上也有，說明抗生素X對細(xì)菌1的抑制效果最差，A錯(cuò)誤；
B、四天后細(xì)菌2的灰霧地帶最短，說明抗生素X對細(xì)菌2的抑制效果最好，B錯(cuò)誤；
C、用抗生素X對細(xì)菌2的抑制比對細(xì)菌3的抑制效果好，C正確；
D、不能用抗生素X去治療由細(xì)菌1引起的疾病，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查抗生素對微生物的選擇作用，觀察抗生素所起的作用時(shí)，應(yīng)該將培養(yǎng)基中加入抗生素，觀察微生物的生長情況，如果不能生長，說明起到很好的抑制作用，如果能生長，說明沒有起到抑制作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015山東省高二下學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．大腦皮層是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞

B．溫度感受器只分布于皮膚

C．人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)的主要產(chǎn)熱方式是骨骼肌的收縮

D．降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式

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科目：高中生物 來源：2016屆貴州省遵義市高三上三模理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖，請回答下列問題：

（1）物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u> ，判斷理由是 。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線 表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外，則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是 （填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。

（2）圖甲中細(xì)胞膜是在 （填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”）下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為 ，科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。

（3）圖中物質(zhì)B指的是 ，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是 。

（4）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與 有關(guān)，曲線②Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（　�。�
A．甘油進(jìn)入紅細(xì)胞的速率取決于細(xì)胞膜上載體的數(shù)量
B．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì)，所有活細(xì)胞都含有磷脂
C．乙酰膽堿可使肌肉細(xì)胞膜上通道蛋白打開而進(jìn)入細(xì)胞
D．胰高血糖素可使人血細(xì)胞釋放葡萄糖，從而升高血糖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問題的敘述，不正確的是（　�。�
A．物鏡測微尺每小格長度為10微米，可用來直接測量細(xì)胞的大小
B．引流法操作是在蓋玻片的一側(cè)滴加試劑，在另一側(cè)用吸水紙吸，并重復(fù)幾次
C．脊蛙反射實(shí)驗(yàn)需要自身對照
D．用龍膽紫染色可以區(qū)分顫藻和水綿細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．回答有關(guān)生物工程問題．
普通煙草轉(zhuǎn)入抗鹽基因培育抗鹽煙草的過程如圖所示．已知含抗鹽基因的DNA和質(zhì)粒上均有salⅠ、HindⅢ、BamHⅠ酶切位點(diǎn)，質(zhì)粒上另有抗四環(huán)素基因和抗氨芐青霉素基因．

（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，應(yīng)選用限制酶salⅠ、HindⅢ酶對含抗鹽基因的DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割，以保證它們定向連接．限制酶切斷的是DNA分子中特定部位的兩個(gè)脫氧核苷酸之間的鍵，具體說就是脫氧核糖和磷酸之間的鍵．
（2）如果目的基因直接注入煙草細(xì)胞，一般會(huì)被煙草細(xì)胞核酸酶分解．質(zhì)粒的作用是運(yùn)載體．
（3）切割后的目的基因與質(zhì)粒由DNA連接酶連接成重組質(zhì)粒．篩選導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)菌，應(yīng)在其培養(yǎng)基中加入分別加入氨芐青霉素、四環(huán)素，理由是添加青霉素的培養(yǎng)基中成活，四環(huán)素中不成活的為重組質(zhì)粒．因?yàn)橹亟M質(zhì)粒帶有抗氨芐青霉素基因，而四環(huán)素基因被破壞．
（4）從個(gè)體水平鑒定抗鹽轉(zhuǎn)基因煙草是否培育成功的方法是用一定濃度鹽水澆灌或移栽到鹽堿地中．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．某科研人員將生長發(fā)育狀況相同的某經(jīng)濟(jì)作物分為兩組，一組進(jìn)行50%遮光處理，另一組不遮光，分別測定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如圖所示．回答下列相關(guān)問題：
（1）圖中對應(yīng)50%遮光處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是虛線（填“實(shí)線”“虛線”）圖．
（2）從6：30～17：30期間，對照組植株體內(nèi)有機(jī)物積累量最大是點(diǎn)i（填字母）．
（3）圖中d點(diǎn)和h點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)組和對照組O2的產(chǎn)生速率不等（填“相等”或“不等”）．
（4）若將該植物置于12：00的環(huán)境條件，瞬間改為2：00的環(huán)境條件，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中[H]、ATP和C5，含量增加的物質(zhì)有，理由是氣孔關(guān)閉導(dǎo)致CO2的吸收量減少，CO2固定速率變慢[H]和ATP消耗減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，脫落酸（ABA）增強(qiáng)植物的抗寒性，在農(nóng)作物、經(jīng)濟(jì)林、草坪草等方面已得到充分證實(shí)．ABA預(yù)處理農(nóng)作物出現(xiàn)了一系列有利于抗寒的生理變化，如根系活力增加、葉片相對電解質(zhì)滲透率減少、細(xì)胞透性降低等．
（1）脫落酸的合成部位是根冠、萎蔫葉片，除提高抗逆性外，脫落酸還有抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落作用．
（2）某研究小組設(shè)計(jì)取若干生長狀況良好的水稻幼苗，用不同濃度ABA處理，ABA設(shè)0、
10-4、l0-5、l0-6mol/L 4種不同處理濃度，常溫下，預(yù)處理48小時(shí)，再將幼苗放人5℃人工氣候室低溫處理24h，測定葉片相對電解質(zhì)滲透率．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

據(jù)圖分析該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄坎煌珹BA處理濃度對水稻抗寒性的影響．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在預(yù)處理48h，5℃條件下，用濃度為10-5mol/LABA處理水稻幼苗抗寒性最高．
（3）實(shí)驗(yàn)小組為進(jìn)一步探究ABA預(yù)處理不同時(shí)間對水稻幼苗抗寒性影響應(yīng)如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？
①將生長狀況相同的水稻幼苗若干株，均分為四組；
②將四組水稻幼苗用10-5mol/L ABA常溫下分別處理0、24、48、72h，再將幼苗放入低溫處理24h；
③測定四組幼苗葉片相對電解質(zhì)滲透率．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)化合物水解的敘述正確的是（　�。�
A．蔗糖、淀粉和糖原徹底水解的產(chǎn)物相同
B．蛋白質(zhì)分子徹底水解的產(chǎn)物含有20種氨基酸
C．細(xì)菌中的核酸初步水解和徹底水解都能獲得8種產(chǎn)物
D．植物細(xì)胞中的ATP水解釋放的能量能用于各種生命活動(dòng)

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