【題目】生命科學常用圖示表示微觀物質的結構,圖1—3分別表示植物細胞中常見的三種有機物,且圖中菱形,圓形等不同的形狀代表單體,則圖1—3可分別表示( )
A. RNA、DNA、纖維素 B. DNA、多肽、糖原
C. 多肽、RNA、纖維素 D. 多肽、核酸、糖原
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】I如圖是某種生物的處于不同分裂時期的細胞示意圖,請回答以下問題:
(1)具有同源染色體的細胞有_____________________________________________。
(2)A細胞經(jīng)分裂形成的子細胞的名稱是______________,此生物體細胞中的染色體最多為________條。
(3)上述細胞示意圖中,移向細胞兩極的遺傳物質一定相同的是________________。(不考慮基因突變和交叉互換)
(4)可能發(fā)生基因重組的細胞是___________________,B時期染色體的行為特點是:___________________________________________________________________。
(5)如果該生物是雌性,可觀察到這些分裂圖像的部位是__________________,D細胞的名稱是________________,初級卵母細胞、次級卵母細胞和卵細胞之間的DNA含量比例為____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在下列四個試管中分別加入一些物質,甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:煮沸后冷卻的牛奶;丁試管:人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后有紫色反應的是( )
A. 甲、丁 B. 甲、乙、丁
C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、丁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示從光裸的巖地上最終演替出森林的相關曲線,其中Ⅰ和Ⅱ曲線的描述全都正確的是( )
A.Ⅰ 為土壤中的有機物量,Ⅱ 為生態(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度
B.Ⅰ為土壤中的微生物數(shù)量,Ⅱ 為生態(tài)系統(tǒng)的結構穩(wěn)定性
C.Ⅰ 為生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性,Ⅱ 為群落垂直結構的層次性
D.Ⅰ為群落呼吸消耗有機物量,Ⅱ 為生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為蛋白質結構與功能的概念圖,分析正確的是( )
A.a一定不含S元素
B.①過程一定有水生成
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.d表示空間結構的多樣性
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【題目】為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后,測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,其相關結構關系如圖乙,有關的生物膜面積變化如圖丙,則有關說法不正確的是( )
A.圖乙中首先可觀察到3H標記的細胞器是③
B.能在圖乙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成
C.圖甲中c曲線所指的細胞結構是高爾基體
D.圖丙中d曲線表示的細胞結構是內質網(wǎng)
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【題目】下圖為膝跳反射示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)完成膝跳反射的結構基礎是反射弧,圖中__________(填字母)是反射弧的傳出神經(jīng)。
(2)當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導時,興奮部位膜內側的電位變化是__________,神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的動作電位主要是__________內流引起的,產(chǎn)生的興奮以__________形式沿著神經(jīng)纖維傳導,并在__________處完成信號轉換后傳遞給下一個神經(jīng)元。
(3)當機體有意識地控制小腿動作,則膝眺反射不能正常進行。這說明此反射活動受__________的控制。
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【題目】下列說法不正確的是
A. 各種生物的一切生命活動都離不開水
B. 一切生命活動都離不開蛋白質
C. 一切生命活動都離不開細胞
D. 無機自然界的化學元素在細胞中都能找到
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