果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀,現(xiàn)將紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅交配獲得F1,全部為紅眼果蠅,然后將F1中雌雄果蠅交配得到F2,F(xiàn)2中雌蠅均為紅果蠅,雄蠅中一半紅眼一半白眼.現(xiàn)讓F2中雌雄果蠅隨機交配得到F3,在F3中紅眼果蠅和白眼果蠅的比例為( 。
A、7:1B、3:1
C、5:1D、13:3
考點:伴性遺傳
專題:
分析:分析題干,抓住有效解題信息:
(1)由紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅交配獲得F1,全部為紅眼果蠅,可推出紅眼是顯性性狀;
(2)將F1中雌雄果蠅交配得到F2,F(xiàn)2中雌蠅均為紅果蠅,雄蠅中一半紅眼一半白眼,表現(xiàn)出與性別相關(guān)聯(lián),所以果蠅的紅眼和白眼是X染色體上的一對等位基因控制的相對性狀,符合基因的分離定律.
解答: 解:根據(jù)題意分析已知果蠅的紅眼和白眼是X染色體上的一對等位基因控制的相對性狀,符合基因的分離定律.親本的基因組合應(yīng)為XAXA×XaY,F(xiàn)1紅眼果蠅的基因型為:XAXa×XAY,F(xiàn)2的中雌果蠅為
1
2
XAXA、
1
2
XAXa,雄果蠅為
1
2
XAY、
1
2
XaY,F(xiàn)2雌果蠅為可以產(chǎn)生的雌配子的種類及比例為
3
4
XA
1
4
Xa,親本中雄果蠅產(chǎn)生的雄配子的種類及比例為
1
4
XA
1
4
Xa
1
2
Y,雌雄配子隨機結(jié)合形成的F2中XdXd、XdY為白眼,概率分別為
1
4
×
1
4
=
1
16
、
1
4
×
1
2
=
1
8
,所以白眼占
3
16
,其余均為紅眼,即F2中紅眼:白眼=13:3.
故選:D.
點評:本題以果蠅眼色為例考查伴X遺傳,意在考查學(xué)生對伴X遺傳方式的理解及運用,注意伴X遺傳也符合基因的分離定律,但書寫時一定要將基因?qū)懺赬染色體上.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列能有效促進糖酵解過程的物質(zhì)是(  )
A、氧氣B、ADP
C、丙酮酸D、葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)分子都含有的化學(xué)元素是(  )
A、C H O S
B、C H O N P
C、C H O N
D、C H O N P S

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個數(shù)量比較大、翅形正常的果蠅種群中,出現(xiàn)了一只小翅雄蠅.該小翅果蠅與正常的雌蠅交配,所得F1果蠅全為正常翅.請據(jù)此回答下列問題:
(1)果蠅的翅形中,已知正常翅與小翅由一對等位基因控制,則小翅性狀是
 
(變異類型)的結(jié)果.從理論上分析,控制小翅性狀的基因a最可能位于
 
(填“!被颉癤”)染色體上.F1果蠅中雌雄個體相互交配,所得F2果蠅中出現(xiàn)小翅果蠅的概率是
 

(2)果蠅剛毛(B)對截毛(b)為顯性,基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段.截毛小翅雌蠅與剛毛正常翅果蠅(XABYB)雜交得F1,F(xiàn)1中雄蠅表現(xiàn)型為
 
;F1個體間相互交配,不考慮四分體時期的交叉互換,F(xiàn)2中剛毛正常翅雌果蠅的比例為
 
,F(xiàn)2雌果蠅中剛毛正常翅果蠅的比例為
 

(3)請用果蠅的剛毛與截毛性狀,自選純合的親本為材料設(shè)計實驗,證明位于性染色體同源區(qū)段上基因的遺傳也與性別有關(guān)(用遺傳圖解表示).
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

食物中的核酸和蛋白質(zhì)一般不能進入血液.研究發(fā)現(xiàn)微小核糖核酸(miRNA,大約由21~25個核苷酸組成)利用它極小的相對分子質(zhì)量和超常的穩(wěn)定性,能順利進入血液,并長期滯留,發(fā)揮其調(diào)控作用.關(guān)于miRNA的推斷不正確的是(  )
A、miRNA以主動運輸?shù)姆绞竭M入小腸絨毛上皮細胞
B、miRNA可能通過阻斷翻譯過程來發(fā)揮作用
C、miRNA不易被RNA酶降解
D、miRNA徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、核糖、含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:

若使農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)朝著對人類最有益的方向發(fā)展,下列做法中不正確的是( 。
A、由人類決定種養(yǎng)生物的種類
B、由人類進行播種、施肥
C、經(jīng)常進行鋤草、松土、治蟲等田間管理
D、延長食物鏈,提高能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某常染色體遺傳病的系譜圖,設(shè)該對性狀由A、a控制,據(jù)圖回答:
(1)該遺傳病的遺傳方式是
 

(2)寫出下列個體的基因型:2
 
5
 
7
 
10
 
12
 

(3)如果10號和12號結(jié)婚,生出正常孩子的概率為
 
,生出患病女孩的概率為
 
.(請寫出計算過程)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于動物機體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯誤的是(  )
A、遞質(zhì)和激素的化學(xué)本質(zhì)均不是蛋白質(zhì)
B、遞質(zhì)和激素均需經(jīng)體液運輸至靶細胞
C、遞質(zhì)和激素均與靶細胞的特異性受體結(jié)合而發(fā)揮作用
D、遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗的說法中正確的是( 。
A、雙縮脲試劑和斐林試劑的用法不同,但它們的化學(xué)成分和物質(zhì)的濃度都相同
B、用紙層析法分離綠葉中的色素,藍綠色最寬,可判斷葉綠素a在層析液中溶解度最大
C、用35S標記蛋白質(zhì)是由于T2噬菌體化學(xué)組成中S只存在于蛋白質(zhì)中
D、制備細胞膜和提取DNA都可以用雞血作為實驗材料

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