【題目】請(qǐng)根據(jù)調(diào)查種群密度的過程,回答下列問題:
(1)用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),宜調(diào)查 草本植物,取樣的關(guān)鍵是要做到 ,不能摻入主觀因素。常用的取樣方法有 和 ,其中 (方法)適用于調(diào)查地塊的長(zhǎng)與寬相差不大的地塊。
(2)某同學(xué)采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該山地內(nèi)某階段田鼠的種群密度,該方法適用于對(duì) 的動(dòng)物進(jìn)行調(diào)查。由于田鼠被捕捉過一次后較難再次被捕捉,因此用該方法計(jì)算所得的種群數(shù)量會(huì)比實(shí)際值偏 。
(3)在調(diào)查分布范圍較小,個(gè)體較大的種群時(shí),可以用 的方法。
【答案】
(1)雙子葉 隨機(jī)取樣 五點(diǎn)取樣法 等距取樣法 五點(diǎn)取樣法
(2)活動(dòng)能力強(qiáng) 高
(3)逐個(gè)計(jì)數(shù)
【解析】
(1)雙子葉植物容易辨別個(gè)體數(shù)目,所以宜采用樣方法調(diào)查雙子葉草本植物種群密度。取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣,不能在分布較密集或稀疏的地區(qū)取樣,常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法;五點(diǎn)取樣法適用于調(diào)查地塊的長(zhǎng)與寬相差不大的地塊。
(2)對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大的個(gè)體調(diào)查種群密度時(shí),適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力弱的動(dòng)物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式,常用的是樣方法。由于田鼠被捕捉過一次后較難再次被捕捉,因此用該方法計(jì)算所得的種群數(shù)量會(huì)比實(shí)際值偏高。
(3)在調(diào)查分布范圍較小,個(gè)體較大的種群時(shí),可以用逐個(gè)計(jì)數(shù)的方法。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次是( )
①心臟
②血液
③神經(jīng)元
④一株蒲公英
⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物
⑥噬菌體
⑦同一片草地上的所有山羊
⑧一個(gè)湖泊
⑨一個(gè)池塘的所有生物
⑩一片草地的所有昆蟲
A.⑤⑥③②④⑦⑧ B.③②①④⑦⑨⑧
C.③②①④⑦⑩⑨⑧ D.⑤②①③④⑦⑨⑧
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于基因突變的描述,正確的一組是( )
①表現(xiàn)出親代所沒有的表現(xiàn)型叫突變
②所有的突變都是顯性的,有害的
③基因突變、基因重組和染色體變異三者共同特點(diǎn)就是三者都能產(chǎn)生新的基因
④突變能人為地誘發(fā)產(chǎn)生
⑤基因突變和染色體變異的重要區(qū)別是基因突變?cè)诠忡R下看不到變化
⑥DNA分子結(jié)構(gòu)改變都能引起基因突變
⑦基因突變的頻率很低
⑧基因突變是基因內(nèi)部堿基對(duì)的增添、缺失或改變
⑨基因突變有顯性突變和隱性突變之分
A.③④⑤⑦⑧⑨ B.④⑤⑦⑧⑨
C.④⑤⑥⑦⑧⑨ D.②④⑤⑦⑧⑨
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國(guó)有位著名的童星,在14~15歲期間,身體的形態(tài)、機(jī)能等方面都有了顯著的變化,不再適合出演兒童劇了。他發(fā)生這些變化與下列哪些激素有關(guān)( )。
①胰島素
②胰高血糖素
③性激素
④胸腺激素
⑤甲狀腺激素
⑥腎上腺素
⑦生長(zhǎng)激素
A.①②③ B.②③④
C.③⑤⑦ D.④⑤⑥⑦
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅身體褐色對(duì)黃色(bb)為顯性(為常染色體遺傳),但是含B基因的品系如果在幼蟲發(fā)育成成蟲的這段時(shí)間內(nèi)用含有銀鹽的食物飼養(yǎng),長(zhǎng)成的成體也為黃色,稱為“表型模擬”。“表型模擬”是由環(huán)境造成的類似于某些基因型所產(chǎn)生的表現(xiàn)型。現(xiàn)有一只黃色雌果蠅,請(qǐng)你通過一次雜交實(shí)驗(yàn)判斷其是屬于純合bb,還是屬于“表型模擬”。正確的設(shè)計(jì)思路是
①與其雜交的雄果蠅可以是正常發(fā)育(不含有銀鹽的食物飼養(yǎng))的黃色果蠅
②與其雜交的雄果蠅可以是用含有銀鹽的食物飼養(yǎng)發(fā)育得到的黃色果蠅
③其子代用不含有銀鹽的食物飼養(yǎng)
④其子代用含有銀鹽的食物飼養(yǎng)
⑤觀察并統(tǒng)計(jì)子代體色這種表現(xiàn)型
A.①④⑤ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題。
Ⅰ.根據(jù)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)把取出的口腔上皮細(xì)胞放入 (0.9%的生理鹽水、蒸餾水)
(2)水解時(shí)加入8%鹽酸的目的是:鹽酸能改變_______________,加速染色體進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使___________分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合。
(3)在鑒定蛋白質(zhì)、糖類的實(shí)驗(yàn)中所使用的試劑中,與吡羅紅甲基綠染色劑用法相似的是 試劑。
(4)實(shí)驗(yàn)材料也可用紫色洋蔥鱗片葉的表皮細(xì)胞來做,但要選擇紫色洋蔥鱗片葉的___(填“外”或“內(nèi)”)表皮細(xì)胞,原因是 。
Ⅱ.現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清,葡萄糖,淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑,斐林試劑和淀粉溶液 將他們鑒別出來。(注:淀粉酶是蛋白質(zhì),可將淀粉分解成麥芽糖)。
(5)用一種試劑將上述四種溶液區(qū)分為2組,這種試劑是__________,其中發(fā)生顯色反映的一組是________________溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的是______________溶液。
(6)用 ____________試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液,其中顯色的是葡萄糖。
Ⅲ.在體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法實(shí)驗(yàn)中,常選的實(shí)驗(yàn)材料是 , 因?yàn)槠鋬?nèi) 。
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【題目】細(xì)胞呼吸原理廣泛用于生產(chǎn)實(shí)踐中。下表中有關(guān)措施與對(duì)應(yīng)目的不搭配的是
選項(xiàng) | 應(yīng)用 | 措施 | 目的 |
A | 種子貯存 | 曬干 | 降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸 |
B | 乳酸菌制作酸奶 | 先通氣,后密封 | 加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵 |
C | 水果保鮮 | 低溫 | 降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸 |
D | 栽種莊稼 | 疏松土壤 | 促進(jìn)根有氧呼吸,利用吸收礦質(zhì)離子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將ada(腺苷酸脫氨酶基因)通過質(zhì)粒 pET28b 導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.每個(gè)大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒
B.每個(gè)質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)
C.每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)ada
D.每個(gè)插入的ada至少表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】油菜物種甲(2n=20)與乙(2n=16)通過人工授粉雜交,獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙,用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁,待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述正確的是
A.秋水仙素通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,使染色體數(shù)目加倍
B.幼苗丁細(xì)胞分裂后期,可觀察到36或72條染色體
C.丙到丁發(fā)生的染色體變化,決定了生物進(jìn)化的方向
D.形成戊的過程未經(jīng)過地理隔離,因而戊不是新物種
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