Question

有人做了如下實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度IAA的培養(yǎng)液中，加入少量蔗糖作為能源，同時設置了空白對照組．他發(fā)現(xiàn)在有生長素的培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強．下列推斷不正確的是（　　）

• A、此人設置的空白對照組是等量根尖放在等量蔗糖且不含生長素的培養(yǎng)液中
• B、本實驗的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度和根尖生長情況
• C、生長素和乙烯屬于植物激素，對植物生長的作用往往具有兩重性
• D、根據(jù)實驗結果，高濃度生長素誘導根細胞合成并分泌乙烯

Answer 1

考點：植物激素的作用

專題：

分析：據(jù)題意可知：該實驗的自變量是生長素的濃度，乙烯濃度和根尖生長情況；因實驗組中除了生長素之外還加入了少量蔗糖作為能源，實驗應該遵循單一變量原則，故空白對照組放在等量蔗糖且不含生長素的培養(yǎng)液中．

解答： 解：A、此人設置的空白對照組是等量根尖放在等量蔗糖且不含生長素的培養(yǎng)液中，A正確；
B、本實驗的自變量是生長素濃度，因變量是乙烯濃度和根尖生長情況，B正確；
C、生長素對植物生長的作用具有兩重性，乙烯沒有，C錯誤；
D、根據(jù)實驗結果，高濃度生長素誘導根細胞合成并分泌乙烯，D正確．
故選：C．

點評：本題以植物激素為切入點考查了實驗設計，意在考查學生把握實驗目的，找準自變量和因變量的能力，運用實驗原則的能力，難度中等．