試管嬰兒、試管苗、克隆羊為杰出成果，從生物學(xué)原理的角度，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．都屬于無性生殖，能保持母本性狀

B．都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍

C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D．都不會發(fā)生基因重組和變異

B

【解析】

試題分析：試管嬰兒是采用體外受精、動物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)形成的，屬于有性生殖，故A錯誤；試管苗是采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)形成的，克隆羊利用了動物細(xì)胞核移植技術(shù)，都屬于細(xì)胞工程的技術(shù)范圍，故B正確；克隆羊體現(xiàn)了動物體細(xì)胞核的全能性，故C錯誤；試管嬰兒屬于有性生殖，可以發(fā)生基因重組和變異，而試管苗和克隆羊?qū)儆跓o性繁殖，不能發(fā)生基因重組，但可能發(fā)生變異，故D錯誤。

考點：本題考查細(xì)胞工程的有關(guān)知識，意在考查考生識記能力和理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年云南省部分名校高三1月份統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（15分）下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方，請根據(jù)表格和所學(xué)知識回答下列相關(guān)問題。

（1）大腸桿菌的同化類型為__________，從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，大腸桿菌屬于___________。

（2）在微生物的實驗室培養(yǎng)中，獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是_______，因此需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行_______（填“消毒”或“滅菌”），操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和________�？諝庵械募�(xì)菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使_________，還能破壞DNA的結(jié)構(gòu)。

（3）根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于______（填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基，若要分離能分解尿素的細(xì)菌需將培養(yǎng)基中_______換成______，若要鑒定分解尿素的細(xì)菌還需將伊紅·美藍(lán)換成________。

（4）培養(yǎng)大腸桿菌時，常用的接種方法是_________和_________。通過上述方法可以分離到由一個細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體，稱為__________。

（5）使用以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時，所利用的主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌相同的是 （多選）。

A．制作果酒 B．由果酒制作果醋 C制作泡菜 D．制作腐乳

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某克隆羊培育過程模式圖，試分析獲得該克隆羊的生殖方式、該克隆羊的基因型以及該克隆羊發(fā)育成熟時所分泌的性激素依次是（ ）

A．無性生殖、Aa、雌性激素

B．無性生殖、aa、雄性激素

C．有性生殖、aa、雄性激素

D．有性生殖、AA、雌性激素

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)遺傳學(xué)的問題（11分）圖是某地具有兩種遺傳病的家族系譜圖。設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b，控制兩種性狀的基因之間存在連鎖關(guān)系。

（1）甲、乙兩病的致病基因位于 染色體上，甲是 性的遺傳病，乙病是 性的遺傳病。

（2）Ⅱ-5的基因型是 ， Ⅲ-10的基因型是 。

（3）若乙病致病基因在該地人群中出現(xiàn)的概率為1/10，Ⅱ-5與該地一位表現(xiàn)正常的男子結(jié)婚，生下的孩子患乙病的概率是__________________。（結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示）(2分)

（4）若Ⅱ-6個體基因型中A和b連鎖，連鎖基因間的交換值是40%，則Ⅲ-11不攜帶致病基因的概率是_____________。（2分）

（5）有些遺傳病是由于基因的啟動子缺失引起的，啟動子是RNA聚合酶特異性識別和結(jié)合的DNA序列，啟動子缺失常導(dǎo)致RNA聚合酶缺乏正確的結(jié)合位點，從而造成 （2分），使患者發(fā)病。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關(guān)細(xì)胞分裂的問題(7分)如圖一表示洋蔥根尖有絲分裂各階段DNA和mRNA含量變化；圖二是細(xì)胞分裂過程中某一物質(zhì)的變化；圖三表示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)。（[ ]中填編號，橫線上填文字）

（1） 圖一表明細(xì)胞周期中核糖體功能較活躍的是[ ]時期，高爾基體活動明顯增強(qiáng)的是[ ]時期。

（2）圖二的①—③過程中發(fā)生了 ；圖二中③狀態(tài)的物質(zhì)是圖一中[ ]時期的細(xì)胞所具有的。

（3）在進(jìn)行有絲分裂實驗時，某同學(xué)找遍了整片臨時裝片卻未發(fā)現(xiàn)處于分裂期的細(xì)胞，從取材的角度分析，其可能原因是

（4）下列關(guān)于圖三的敘述正確的是（ ）（多選，2分）

A．四個區(qū)域的細(xì)胞中不含有相同的RNA

B．四個區(qū)域的細(xì)胞中最易發(fā)生質(zhì)壁分離的是區(qū)域①

C．區(qū)域④的細(xì)胞可增殖分化形成區(qū)域③的細(xì)胞

D．區(qū)域③的細(xì)胞全能性相對較高

E．圖一表示的過程只發(fā)生于區(qū)域③

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．乙烯濃度越高脫落率越高

B．脫落率隨生長素和乙烯濃度增加而不斷提高

C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的

D．生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試生命科學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在我國北方，冬泳愛好者入水后，身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng)，以維持體溫穩(wěn)定，此時機(jī)體不會發(fā)生的反應(yīng)是（ ）

A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，肌肉收縮加強(qiáng)

B．通過反射活動引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C．通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

D．抑制垂體活動導(dǎo)致甲狀腺素分泌減少

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(8分)右圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。e是放置在神經(jīng)d上的電位計，f為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種突觸。請回答：

(1)圖示反射弧中，當(dāng)興奮到達(dá)b點時，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)開_________，此時Na+________(內(nèi)、外)流。

(2)刺激骨骼肌，________(能或不能)在e處記錄到電位，原因是__________________。

(3)刺激d，如果e處有電位變化，但骨骼肌不收縮；刺激骨骼肌，骨骼肌收縮，說明________部位受損。如果神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解等都沒有問題，那么受損部位主要是影響了神經(jīng)遞質(zhì)與__________的結(jié)合。

(4)給a施加不同的刺激，產(chǎn)生的感覺如下表。

刺激強(qiáng)度微小時感覺不到刺痛，原因是刺激強(qiáng)度太小，向大腦皮層傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維處于__________狀態(tài)，沒有產(chǎn)生局部電流；刺激強(qiáng)度較大并引起驚叫聲，該過程一定有大腦皮層言語區(qū)的__________區(qū)參與調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A.促甲狀腺激索只作用于甲狀腺，甲狀腺激素只作用于垂體和下丘腦

B.體液免疫過程中，少數(shù)抗原直接刺激B細(xì)胞就可使其增殖分化形成漿細(xì)胞

C.下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素，會導(dǎo)致血漿滲透壓升高

D.垂體產(chǎn)生促性腺激素，其靶器官是性腺

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同步練習(xí)冊答案