【題目】冬泳運(yùn)動(dòng)具有冷刺激獨(dú)到的健身醫(yī)療效果;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:
(1)冬泳者初下水時(shí),寒冷刺激人體皮膚冷覺(jué)感受器,產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳到位于下丘腦中的_________中樞,經(jīng)分析和綜合,再經(jīng)過(guò)傳出神經(jīng)到達(dá)效應(yīng)器,引起汗腺分泌減少,皮膚血管___________,減少散熱,以維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定。冬泳者上岸后身體發(fā)抖,此現(xiàn)象是_________調(diào)節(jié)的結(jié)果。
(2)冬泳是一項(xiàng)消耗熱量很高的運(yùn)動(dòng)。冬泳過(guò)程中胰島____________細(xì)胞分泌的胰島素會(huì)增多,胰島素的作用是:________________________________,以保證該過(guò)程的能量供應(yīng)。
(3)研究表明,冬泳能提高機(jī)體的寡腺苷酸合成酶的活性,該酶是干擾素在機(jī)體內(nèi)發(fā)揮免疫調(diào)節(jié)作用的一種干擾素調(diào)節(jié)蛋白。據(jù)此分析,經(jīng)常冬泳的人很少感冒,可能的原因是: ________________。
【答案】體溫調(diào)節(jié) 收縮 神經(jīng) B 促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖 該酶活性越高,干擾素的免疫調(diào)節(jié)功能越強(qiáng),對(duì)抗病原體的能力(免疫力)越強(qiáng),(所以經(jīng)常冬泳者不易患感冒)
【解析】
寒冷環(huán)境→冷覺(jué)感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管收縮、汗液分泌減少(減少散熱)、骨骼肌緊張性增強(qiáng)、腎上腺分泌腎上腺激素增加、甲狀腺分泌甲狀腺激素增加(增加產(chǎn)熱)→體溫維持相對(duì)恒定;
炎熱環(huán)境→溫覺(jué)感受器(皮膚中)→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→皮膚血管舒張、汗液分泌增多(增加散熱)→體溫維持相對(duì)恒定。
胰島素是人體內(nèi)唯一降低血糖含量的激素,可以促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)血糖的吸收、利用和儲(chǔ)存。
(1)寒冷刺激人體皮膚冷覺(jué)感受器,通過(guò)傳入神經(jīng)傳遞至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞,引起汗腺分泌減少,皮膚血管收縮;上岸后身體發(fā)抖,是由于骨骼肌戰(zhàn)栗,是神經(jīng)直接支配骨骼肌引起的,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)。
(2)胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌,可以促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。
(3)由于冬泳可以提高機(jī)體的寡腺苷酸合成酶(發(fā)揮免疫調(diào)節(jié)作用)的活性,該酶活性越高,干擾素的免疫調(diào)節(jié)功能越強(qiáng),對(duì)抗病原體的能力越強(qiáng),所以經(jīng)常冬泳者不易患感冒。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】帽貝是一類依附在淺海巖石上以浮游植物為食的小型動(dòng)物。蠣鷸是一種捕食貝類的濱鳥(niǎo)。研究人員以三種帽貝為研究對(duì)象,將A、B、C三種帽貝分為兩組,每組每種帽貝數(shù)量、大小等情況相同。一組保護(hù)在大型的鐵絲籠中,蠣鷸無(wú)法捕食;另外一組沒(méi)有鐵絲籠的保護(hù)(兩組其他飼養(yǎng)條件相同)。兩年后,受保護(hù)組中A種帽貝數(shù)量大幅增加,而C種帽貝數(shù)量大幅減少。請(qǐng)回答:
(1)寫(xiě)出未受保護(hù)組中的一條食物鏈:_____________________。
(2)若要調(diào)查蠣鷸的種群密度,可采用的方法是_________________法。
(3)帽貝同化的能量除了流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),還有哪些去向?_______。
(4)受保護(hù)組中C種帽貝數(shù)量下降的可能原因:____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】完成以下與2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)相關(guān)的問(wèn)題:
(1)2019-nCV在特定受體的介導(dǎo)下進(jìn)入人體細(xì)胞后能以自身RNA為模板,在______________酶作用下合成RNA。
(2)2020年3月16日陳薇院士領(lǐng)銜開(kāi)發(fā)的重組新冠疫苗獲批啟動(dòng)臨床試驗(yàn)。正常情況下,志愿者接種了新冠疫苗后,機(jī)體免疫系統(tǒng)能產(chǎn)生的相應(yīng)抗體,還能產(chǎn)生的免疫細(xì)胞有記憶細(xì)胞和_____________細(xì)胞(填“吞噬”或“T”或“效應(yīng)T”)。記憶細(xì)胞在機(jī)體被新冠病毒感染時(shí)能夠_____________,從而引起預(yù)防作用。
(3)臨床觀察到,2019-nCoV肺炎重癥患者出現(xiàn)了IL-6等促炎性細(xì)胞因子的顯著升高,細(xì)胞因子風(fēng)暴是引起急性呼吸窘迫綜合征和多臟器損傷衰竭的重要原因。鐘南山院士團(tuán)隊(duì)通過(guò)體外實(shí)驗(yàn)證實(shí)了中成藥蓮花清瘟(LH)對(duì)新冠病毒復(fù)制有顯著的抑制效果。為驗(yàn)證“一定濃度的LH對(duì)未感染新冠病毒的細(xì)胞表達(dá)細(xì)胞因子無(wú)影響,對(duì)感染新冠病毒的細(xì)胞過(guò)量表達(dá)細(xì)胞因子有顯著抑制作用”,請(qǐng)運(yùn)用下列材料用具完成實(shí)驗(yàn)方案并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
材料用具:Huh-7細(xì)胞、改良Eagle培養(yǎng)基、SARS-CoV-2病毒、一定濃度的LH溶液、細(xì)胞因子表達(dá)水平的檢測(cè)方法等。
方案步驟:①將Huh-7細(xì)胞培養(yǎng)后隨機(jī)均分為_____________組,依次編號(hào)為A、……;
②A組不處理(不接種病毒+不加入LH),_____________;
③各組細(xì)胞經(jīng)相同時(shí)間培養(yǎng)后,通過(guò)一定方法檢測(cè)細(xì)胞因子表達(dá)水平(各組值分別記為YA、……)。
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________________________________________________。
(4)LH被國(guó)家推薦用于2019-nCoV肺炎的治療,效果較為顯著。試分析LH治療2019-nCoV肺炎的可能機(jī)理。____________________________________。(寫(xiě)出2點(diǎn)即可)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用假期在對(duì)市場(chǎng)上各種加酶洗衣粉進(jìn)行了研究:
(1)加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉,其中,應(yīng)用最廣泛、效果最顯著的酶是____________,溫度、酸堿度和____________________都會(huì)通過(guò)影響____________________而影響加酶洗衣粉的洗滌效果。
(2)下表為某加酶洗衣粉包裝袋上的產(chǎn)品說(shuō)明,結(jié)合“影響酶活性的因素”的相關(guān)知識(shí),你認(rèn)為提出①的原因:__________________________________。
本產(chǎn)品使用注意事項(xiàng) |
①溫水洗滌,切忌用70℃以上的熱水。 ②若不慎濺入眼中,立即用水沖洗。 ③請(qǐng)將本品置于陰涼、干燥處,避光、避熱、避濕。 |
(3)他們?cè)谇逑匆挛锷系奈蹪n時(shí),將含蛋白酶洗衣粉和脂肪酶洗衣粉混合后并沒(méi)有達(dá)到1+1﹥2的效果,請(qǐng)解釋該用法失敗的原因_______________________________。
(4)某同學(xué)的純棉衣物沾染了墨水等污漬,對(duì)比加酶洗衣粉與普通洗衣粉的發(fā)現(xiàn)洗滌效果相差無(wú)幾,其原因是____________________,與傳統(tǒng)的加磷洗衣粉相比,加酶洗衣粉可以降低水軟化劑如__________________的用量,減少對(duì)環(huán)境的污染。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種昆蟲(chóng)的性別決定方式為ZW型(ZZ為雄性,ZW為雌性)。該昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)有兩種體壁,正常體壁(D)對(duì)油質(zhì)體壁(d)為顯性;D/d位于Z染色體上,含有基因d的卵細(xì)胞不育。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.油質(zhì)體壁性狀只能出現(xiàn)在雌性幼蟲(chóng)中,不可能出現(xiàn)在雄性幼蟲(chóng)中
B.正常體壁雌性與正常體壁雄性雜交,子代中可能出現(xiàn)油質(zhì)體壁雌性
C.若兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生的子代雌性均為正常體壁,則親本雄性是純合子
D.油質(zhì)體壁雌性與正常體壁雄性雜交,子代中既有雌性又有雄性
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.線粒體膜上沒(méi)有葡萄糖的載體,但是有運(yùn)輸ATP和ADP的載體
B.植物細(xì)胞中的光合色素只分布在葉綠體中,不分布在液泡中
C.所有的細(xì)胞器中都含有蛋白質(zhì),但是不一定有脂質(zhì)或者核酸
D.元素可參與某些復(fù)雜化合物的組成,如葉綠體中的色素都含有Mg
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雌雄異株植物為二倍體(2n),花色由兩對(duì)等位基因(A、a和B、b)控制,其中B、b位于X染色體上,A和B同時(shí)存在時(shí)開(kāi)紅花,B存在而A不存在時(shí)開(kāi)粉花,其他情況下開(kāi)白花。該植物的葉片中圓葉(T)對(duì)掌狀葉(t)為顯性。
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)某生物小組進(jìn)行了如下雜交實(shí)驗(yàn):
親本 | F1 | |
♂ | 紅花 | 紅花∶粉花=1∶1 |
♀ | 紅花 | 紅花 |
①A、a位于____________染色體上,F1紅花的基因型為____________。
②控制花色的兩對(duì)基因的遺傳____________(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。
(2)某植株中t基因中部分堿基對(duì)缺失,引起的變異屬于____________,染色體缺失一條時(shí)會(huì)形成單體,單體可用于基因的染色體定位,F(xiàn)人工構(gòu)建該種植物的圓葉單體系,欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定掌狀葉基因在染色體上的位置。實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路為____________,可將掌狀葉基因定位于____染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻的非糯性(B)對(duì)糯性(b)為顯性,抗病(R)對(duì)不抗病(r)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)圓形(d)為顯性。三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈棕色,F(xiàn)有已知表現(xiàn)型為非糯抗病花粉粒長(zhǎng)形的一批種子,其基因型可能是BBRRDD,也可能是BbRrDd。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)播種少量種子,待開(kāi)花后,取花粉制作裝片,置于顯微鏡下觀察。若觀察到花粉粒_______,這批種子的基因型是BBRRDD。若觀察到花粉粒_______,這批種子的基因型是BbRrDd。
(2)若這批種子的基因型是BbRrDd,取上述1的花粉于載玻片上,加碘液染色后顯微鏡下觀察花粉的顏色和形狀,花粉的類型有_______,其比例為_________,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是________。
(3)若這批種子的基因型是BbRrDd,想要快速獲得基因型為BBRRDD的純合子,常用的方法叫________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑,長(zhǎng)期使用會(huì)污染環(huán)境?蒲腥藛T通過(guò)人工篩選獲得高效的苯磺隆降解菌,將其擴(kuò)大培養(yǎng)后投入污染土壤中,可將土壤中的苯磺隆降解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)欲選擇性獲得能降解苯磺隆的降解菌,可在被有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆污染的土壤中取樣,并在含有碳源、氮源及水和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基上添加______________進(jìn)行選擇培養(yǎng)。在降解菌數(shù)量足夠多時(shí),適當(dāng)提高樣品中苯磺隆的濃度能使苯磺隆降解效率增加,其原因是_____________(從酶與底物的相互關(guān)系角度分析)。擴(kuò)大培養(yǎng)時(shí),苯磺隆降解菌所用的培養(yǎng)基從物理性質(zhì)劃分屬于_____________培養(yǎng)基。
(2)將篩選的苯磺隆降解菌固定在一定的空間內(nèi)能提高降解效率,固定苯磺隆降解菌一般用____________,原因是_________________________。
(3)研究人員從苯磺隆降解菌中分離出苯磺隆降解酶,分離該降解酶的常用方法有凝膠色譜法和______________。凝膠色譜法分離蛋白質(zhì)的原理是根據(jù)____________進(jìn)行分離。
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