【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生物多樣性是指在一定時(shí)空中所有物種及其基因和生態(tài)系統(tǒng)的總稱

B．生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果

C．自然保護(hù)區(qū)具有科研、科普、旅游等功能，體現(xiàn)生物多樣性的間接價(jià)值

D．建立自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施

【答案】C

【解析】生物多樣性是指在一定時(shí)空中所有物種及其基因和生態(tài)系統(tǒng)的總稱，包括物種多樣性、基因多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A正確；生物多樣性的形成是生物與生物之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果，B正確；自然保護(hù)區(qū)具有科研、科普、旅游等功能，體現(xiàn)生物多樣性的直接價(jià)值，C錯(cuò)誤；建立自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)等就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動(dòng)中，不需要細(xì)胞間信號(hào)傳遞的是（ ）

A．洋蔥表皮細(xì)胞在蔗糖溶液中發(fā)生失水

B．被抗原激活的B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

C．垂體對(duì)性激素分泌的調(diào)控

D．機(jī)體接受刺激后發(fā)生膝跳反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家常用哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞作材料來研究細(xì)胞膜的組成，是因?yàn)椋?）

A．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到

B．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞容易得到

C．哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞在水中容易漲破

D．哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分別以胡蘿卜的莖尖和韌皮部組織為材料，都能培育出完整的胡蘿卜植株，說明莖尖和韌皮部組織的細(xì)胞都具有（ ）

A. 周期性 B. 穩(wěn)定性 C. 多樣性 D. 全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對(duì)核糖體的敘述正確的是（ ）

A．所有生物都含有核糖體

B．核糖體不含膜結(jié)構(gòu)，因此不含有磷元素

C．核糖體的大小亞基一直處于結(jié)合狀態(tài)

D．核仁與核糖體的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用甲基綠﹣吡羅紅染液對(duì)青蛙血涂片進(jìn)行染色后，用顯微鏡觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)（ ）

A．細(xì)胞核為紅色，細(xì)胞質(zhì)為綠色

B．細(xì)胞核為綠色，細(xì)胞質(zhì)為紅色

C．細(xì)胞一半為紅色，一半為綠色

D．細(xì)胞中充滿綠色和紅色顆粒物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，心肌細(xì)胞對(duì)Ca2+吸收量明顯減少，而對(duì)K+、C6H12O6的吸收量卻不受影響．請(qǐng)推測這種毒素的作用是（ ）

A. 抑制呼吸酶的活性 B. 抑制Ca2+載體的活動(dòng)

C. 改變細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D. 改變細(xì)胞膜兩側(cè)的Ca2+濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)、DNA和RNA的基本組成單位依次是（ ）

A．氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B．核苷酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

C．氨基酸、核糖核苷酸、脫氧核苷酸

D．氨基酸、脫氧核苷酸、核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、良好的儲(chǔ)能物質(zhì)、根本能量來源依次是（ ）

A. 糖類、太陽能、蛋白質(zhì)、脂肪 B. ATP、太陽能、糖類、脂肪

C. 糖類、ATP、脂肪、太陽能 D. 太陽能、糖類、ATP、蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案