5.下列不會發(fā)生在體液免疫過程的是( 。
A.吞噬細胞吞噬和處理抗原
B.血清中的抗體與抗原結(jié)合使抗原失活
C.效應(yīng)T細胞對抗異體細胞
D.B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞

分析 特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:

解答 解:A、體液免疫的感應(yīng)階段會發(fā)生吞噬細胞吞噬和處理抗原,A正確;
B、體液免疫的效應(yīng)階段會發(fā)生血清中的抗體與抗原結(jié)合而使抗原失活,B正確
C、效應(yīng)T細胞對抗異體細胞發(fā)生在細胞免疫的過程中,在體液免疫過程中不會發(fā)生,C錯誤;
D、體液免疫的反應(yīng)階段會發(fā)生B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞,D正確.
故選:C.

點評 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,考生識記特異性免疫中體液免疫和細胞免疫的過程,區(qū)分體液免疫和細胞免疫的區(qū)別和聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.遺傳中的自由組合可以發(fā)生在(  )
A.等位基因之間B.F2性狀之間
C.非同源染色體之間D.非等位基因之間

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個β地中海貧血癥患兒.在他們欲生育第二胎時,為了確定胎兒相關(guān)的基因是否正常,在醫(yī)院對胎兒進行β地中海貧血癥的產(chǎn)前基因診斷:首先從羊水中的胎兒細胞提取DNA進行PCR擴增,然后用限制酶對擴增產(chǎn)物進行切割,產(chǎn)生多個片段的酶切產(chǎn)物,再根據(jù)不同長度的酶切產(chǎn)物在電泳時移動的速率不同,形成不同的電泳條帶進行判斷.
(1)PCR擴增與體內(nèi)DNA復(fù)制過程中,解旋的方法不同,前者通過高溫解開雙鏈,后者通過解旋酶解開雙鏈.
(2)一種限制酶只能識別一種特定的核苷酸序列,DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的DNA片段末端通常有兩種形式,即黏性末端和平末端.當(dāng)限制酶在它識別序列的中心軸線兩側(cè)將DNA的兩條鏈分別切開時,產(chǎn)生的是黏性末端.
(3)利用PCR擴增目的基因也是目的基因獲取的方法之一,除此以外,目的基因還可以從基因文庫中獲取,基因文庫包含部分基因文庫 和基因組文庫 等類型,后者的基因中含有啟動子.
(4)基因診斷的主要原理是DNA分子雜交.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.急性腸胃炎、手足口病分別是由細菌、病毒通過消化道進入人體導(dǎo)致的.因此檢驗飲用水的細菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施,請回答下列與檢驗飲用水有關(guān)的問題:
(1)檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣進行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種方法稱為稀釋涂布平板法.下面四種菌落分布圖中,不可能由用該方法得到的是D.

(2)用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時是否需要設(shè)置對照組?需要設(shè)置(對照組).為什么?因為需要判定培養(yǎng)基是否被雜菌污染(培養(yǎng)基滅菌是否合格).
(3)如分別取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng),培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為5.6×108個.
(4)已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產(chǎn)酸產(chǎn)氣,現(xiàn)提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞試管,應(yīng)如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌?通過無菌操作向試管內(nèi)注入一定量待檢水樣,再注入已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液將試管充滿,塞上塞子,混勻后置于37℃恒溫箱培養(yǎng)24h.試管內(nèi)有氣泡生成的說明水樣中有大腸桿菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)中,與DNA復(fù)制無關(guān)的是( 。
A.DNA解旋酶B.DNA聚合酶C.核酸內(nèi)切酶D.ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述,正確的是(  )
A.糖類不參與細胞識別B.DNA是細胞生物主要的遺傳物質(zhì)
C.麥芽糖經(jīng)水解可產(chǎn)生果糖D.細胞中自由水含量越高代謝越旺盛

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述,錯誤的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于無機環(huán)境
B.信息傳遞對生物種群的繁衍過程有影響
C.生物之間的捕食離不開信息傳遞
D.施放性引誘劑控制害蟲,屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在血紅蛋白的提取和分離過程中,相關(guān)試劑的使用不正確的是( 。
A.檸檬酸鈉防止新獲取的血液凝固
B.洗滌紅細胞使用的試劑為生理鹽水
C.血紅蛋白的釋放使用的試劑為甲苯
D.對血紅蛋白的粗分離使用磷酸緩沖液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為電子顯微鏡視野中觀察到的某細胞的一部分.下列有關(guān)該細胞的敘述中,不正確的是( 。
A.該細胞一定是動物細胞
B.該細胞不可能是細菌細胞,有可能是植物細胞
C.在圖中具有膜的結(jié)構(gòu)有1、4、5
D.在結(jié)構(gòu)1、3、5上可發(fā)生堿基互補配對原則

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