A. | 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 | |
B. | 將胰島B細(xì)胞形成的胰島素分泌到胰島B細(xì)胞外 | |
C. | 能夠合成胰島素 | |
D. | 作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定 |
分析 細(xì)胞膜的功能包括:①作為系統(tǒng)的邊界將細(xì)胞與外界環(huán)境分開,②細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,③細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞的功能.
解答 解:A、控制物質(zhì)進(jìn)出的功能想細(xì)胞膜的功能之一,A錯誤;
B、將胰島細(xì)胞形成的胰島素,分泌到細(xì)胞外,屬于細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,B錯誤;
C、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成場所是核糖體,C正確;
D、細(xì)胞膜作為統(tǒng)的邊界,將細(xì)胞與外界環(huán)境分開,維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)態(tài),屬于細(xì)胞膜的功能,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查細(xì)胞膜的功能,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,便于形成知識網(wǎng)絡(luò).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 2實現(xiàn)了核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 | |
B. | 在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中4較大 | |
C. | 3的主要成分之一是在細(xì)胞質(zhì)中合成的,然后通過2進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi) | |
D. | 只有在真核細(xì)胞中,使用高倍顯微鏡才可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)致蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常 | B. | 導(dǎo)致翻譯過程出錯 | ||
C. | 導(dǎo)致基因突變 | D. | 消除部分基因突變的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤所代表的生物是自養(yǎng)生物 | |
B. | 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③ | |
C. | 圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸 | |
D. | ③的攝食行為體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北張家口高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2016年初,中央電視臺“手藝”欄目播放了《臭味相投》,介紹了腐乳的手工制作和王致和廠工業(yè)化生產(chǎn)流程,傳播了腐乳制作展示的同時,發(fā)揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。分析下列有關(guān)腐乳制作的問題:
(1)腐乳制作過程用到的主要微生物是______________,該微生物生長的最適溫度為_______________。
(2)加鹽腌制過程中,離瓶口越近的,加鹽量越多,原因__________________。和腐乳風(fēng)味關(guān)系最密切的配料是______________,其中加酒的目的是_________________________和______________。
(3)乳腐外部致密的一層皮是_______________,而果酒變酸后表面一層菌膜是_____________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林實驗中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的某對相對性狀由等位基因G、g控制,且對于這對性狀的表現(xiàn)型而言,G對g完全顯性。受精卵中不存在G、g中的某個特定基因時會致死。用一對表現(xiàn)型不同的果蠅進(jìn)行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌蠅有兩種表現(xiàn)型。據(jù)此可推測:雌蠅中
A.這對等位基因位于常染色體上,G基因純合時致死
B.這對等位基因位于常染色體上,g基因純合時致死
C.這對等位基因位于X染色體上,g基因純合時致死
D.這對等位基因位于X染色體上,G基因純合時致死
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