Question

【題目】如圖一所示，白光透過三棱鏡后會按波長不同分散成為七色條帶�，F(xiàn)有多個圖二所示的裝置，A是活塞，B是玻璃罩，C是某植物，D是清水，E是紅色水滴，F(xiàn)是帶刻度尺的水平玻璃管，各個裝置中植物的大小、生理狀態(tài)都相同。將7套上述裝置分別放在圖一的1、2、3、4、5、6、7處，除光照外其他條件都完全相同且處于嚴格的最適狀態(tài)，24小時后讀取數(shù)據。每個裝置紅色液滴對應的初始刻度為0，零刻度右側記為正值，零刻度左側記為負值。

（1）圖二裝置實際上無法準確得到想要的數(shù)據。請在此基礎上進行改進，使其能用于該實驗測量植物的凈光合速率和真光合速率。需要改動或添加的地方有：

①將7個裝置中D里的清水改為______。

②為排出無關變量的影響，增加將裝置中的C換成已經死亡的同樣大小的植物的對照組。

③添加一個相同裝置用于測量呼吸速率，D里的溶液應為______且將其置于______中。

（2）如果改動①中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據是0，說明在此光照條件下，該植物的葉肉細胞中光合作用速率 （填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸作用速率。如果改動①中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據是3，③添加的裝置中所讀數(shù)據是-2，則該植物在該光照條件下的真光合速率是______。

（3）如圖三中Ⅰ～Ⅴ表示該植物細胞某些代謝過程，a～e表示相關物質．請據圖三回答下列問題：

①圖中Ⅰ～Ⅴ過程，能產生ATP的是______ （用圖中數(shù)字表示），能在破傷風芽孢桿菌細胞中進行的過程是______ （用圖中數(shù)字表示）。

②請寫出Ⅰ、Ⅱ過程的總反應式：______。

（4）該實驗目的是探究______對光合作用速率的影響。

Answer 1

【答案】

（1）①CO2緩沖液（或碳酸氫鈉溶液）； ③ 氫氧化鈉溶液； 黑暗環(huán)境（無光環(huán)境）；

（2）大于； 5；

（3）①Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ； Ⅴ；② （完全答對才給分）

（4）不同波長的光（或光的波長）

【解析】

試題分析：

（1）植物凈光合速率=真光合速率—呼吸速率，要使裝置能用于該實驗測量植物的凈光合速率和真光合速率。需要改動或添加的地方有：

①將7個裝置中D里的清水改為能為植物光合作用提供CO2的CO2緩沖液或碳酸氫鈉溶液。

②添加一個相同裝置用于作為對照平衡無關變量的影響，但該裝置中的C應該為已經死亡的同樣大小的植物。

③添加一個相同裝置用于測量呼吸量，用于校正呼吸作用對光合作用的影響，所以置于黑暗中，且該裝置中D里的溶液為氫氧化鈉溶液。

（2） 如果改進①中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據是0，即凈光合速率為0，說明在此光照條件下，該植物所有細胞的的光合作用速率等于呼吸作用速率，而只有時葉肉細胞進行光合作用，所有細胞都可以進行呼吸作用，所以葉肉細胞的光合作用速率是大于呼吸速率的。如果改動①中的某裝置在某條件光照下所讀數(shù)據是3，為凈光合速率；③添加的裝置中所讀數(shù)據是-2，為呼吸速率．根據真光合速率=凈光合速率+呼吸速率可知，該植物在該光照條件下的真光合速率是3+2=5。

（3）①分析題圖可知，產生ATP的反應是光反應，有氧呼吸的第一、第二、第三階段，即圖中的Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ，破傷風芽孢桿菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，所以能在細胞中進行的只能是圖中的Ⅴ。

②分析題圖可知，Ⅰ、Ⅱ過程是光合作用，反應式是：。

（4.）實驗裝置是放在經過三棱鏡后按波長不同分散成七色條帶的1、2、3、4、5、6、7處，因此該實驗目的是探究不同波長的光（或光的波長）對光合速率的影響。