當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時(shí)（　�。�
A、腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加
B、腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌減少
C、腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌增加
D、腎上腺素分泌增加，胰高血糖素分泌減少
考點(diǎn)：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題：
分析：當(dāng)血糖濃度過(guò)低時(shí)，可引起胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素和腎上腺分泌腎上腺素．胰高血糖素和腎上腺素能促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖濃度上升．
解答： 解：當(dāng)人體饑餓時(shí)，血糖濃度降低，則腎上素和胰胰高血糖素的分泌量增加，促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖升高，維持血糖平衡．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力，屬于容易題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　　）
A、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，加0.9%的生理鹽水的目的是為了保持細(xì)胞的活性
B、“還原糖的鑒定”和“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行水浴加熱
C、在“還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪溶液的鑒定”實(shí)驗(yàn)中，只有脂肪的鑒定必須用到顯微鏡
D、“蛋白質(zhì)鑒定”的實(shí)驗(yàn)中，向蛋白質(zhì)溶液中先加入0.1g/mL NaOH溶液，搖勻，再加入0.05g/mL的CuSO4溶液，出現(xiàn)紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

組成生物體的各種化合物以特定的方式聚集在一起，呈現(xiàn)出復(fù)雜的生命現(xiàn)象．下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述正確的是（　�。�
A、絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，具有調(diào)節(jié)生理過(guò)程的功能
B、失去結(jié)合水的小麥種子，用水充分浸泡后仍能萌發(fā)
C、盤(pán)曲和折疊的蛋白質(zhì)肽鏈被解開(kāi)后，其特定功能并未發(fā)生改變
D、膽固醇是構(gòu)成人體細(xì)胞膜的重要成分，還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一對(duì)黑色豚鼠生了2只小豚鼠（一只白，一只黑），若這對(duì)豚鼠再生2只小豚鼠，一只為黑色，一只為白色的概率是（　　）
A、
1
4
B、
3
8
C、
3
16
D、
7
16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)、調(diào)查的敘述，正確的是（　�。�
A、甘蔗中含有大量的糖，可以用其作為還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)的材料
B、在研究某遺傳病發(fā)病率與遺傳方式時(shí)，可在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查計(jì)算發(fā)病率，在患者家系中調(diào)查研究遺傳方式
C、采用標(biāo)志重捕法調(diào)查某地麻雀種群密度時(shí)，少數(shù)雀腿上的環(huán)套標(biāo)記脫落，由此計(jì)算出的種群密度會(huì)小于實(shí)際值
D、可以在草地上蒲公英生長(zhǎng)較為密集的區(qū)域隨機(jī)選取五個(gè)1m2的正方形，計(jì)算平均值得出蒲公英種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

土壤是陸地生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，與綠色植物的生長(zhǎng)密切相關(guān)．如圖表示甲、乙兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)中，積累在植物和土壤中的有機(jī)物比例．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、高等綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體
B、甲、乙中，甲可能表示熱帶雨林，因?yàn)闊釒в炅譁囟雀撸纸庹呋顒?dòng)比較弱，積累土壤中的有機(jī)物比例高
C、農(nóng)藥施用不當(dāng)，會(huì)引起土壤污染，不易分解的農(nóng)藥，可通過(guò)食物鏈發(fā)生生物富集作用，并且營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體內(nèi)往往積累越多
D、土壤缺水可導(dǎo)致植物葉片部分氣孔關(guān)閉，使光合作用受到影響，中間產(chǎn)物C3的含量也將會(huì)降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中最準(zhǔn)確的是（　�。�
A、每個(gè)氨基酸分子中，都只能含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
B、每個(gè)氨基酸分子中，都必須至少有一個(gè)氨基與一個(gè)羧基連接在碳原子上
C、圖中，只有4種分子可能參與組成人體蛋白
D、圖中所有能參與蛋白質(zhì)合成的氨基酸各一個(gè)共同組成的一條短肽，其含有游離的氨基、羧基各1個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小鼠的尾彎曲對(duì)尾正常為顯性，受一對(duì)等位基因（A、a）控制．現(xiàn)用自然種群中的一只尾彎曲小鼠和一只尾正常小鼠雜交，子代表現(xiàn)型及比例為尾彎曲：尾正常=2：1．研究表明：出現(xiàn)這一結(jié)果的原因是某種性別的個(gè)體為某種基因型時(shí)，在胚胎階段就會(huì)死亡．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、控制尾彎曲和尾正常的基因可位于X染色體上
B、控制尾彎曲和尾正常的基因可位于常染色體上
C、這對(duì)親本小鼠的基因型可能為XAXa和XaY
D、分析致死個(gè)體的性別和基因型時(shí)，可提出合理的假設(shè)只有2種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（1）已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制（用基因B，b表示，提示顯性純合雄果蠅表示為XBYB），則在自然環(huán)境下果蠅的基因型有
 
種，其中雄果蠅的基因型分別是
 
．
（2）現(xiàn)有自然環(huán)境下的剛毛雌雄果蠅和截毛雌雄果蠅若干．
①讓上述果蠅自由交配，其表現(xiàn)型組合情況有
 
種，分別是
 
．
②根據(jù)需要從上述果蠅中選擇親本，通過(guò)雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)判斷剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性，應(yīng)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論．
 
．

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