【題目】下圖是反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

B. ②所在的神經(jīng)元上，完成了化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

C. 若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)肌肉收縮，從而完成反射活動(dòng)

D. 興奮傳到④處時(shí)，膜內(nèi)電位變化為由負(fù)電位變成正電位

【答案】D

【解析】

本題考查反射弧和興奮的傳導(dǎo)，考查對(duì)反射弧組成、興奮傳導(dǎo)機(jī)制的理解。圖中②與神經(jīng)節(jié)中的感覺(jué)神經(jīng)元相連，為傳入神經(jīng)，④為傳出神經(jīng)。

興奮的傳導(dǎo)方向是①→②→③→④→⑤，A項(xiàng)錯(cuò)誤；②所在的神經(jīng)元上，感受器產(chǎn)生興奮，興奮傳至突觸小體時(shí)，可引起遞質(zhì)的釋放，完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)換，B項(xiàng)錯(cuò)誤；切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)肌肉收縮，但該反應(yīng)未通過(guò)反射弧，不屬于反射，C項(xiàng)錯(cuò)誤；興奮傳到④處時(shí)，膜內(nèi)電位變化為由負(fù)電位變成正電位，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列4個(gè)圖中只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳病(圖中深顏色表示患者)是( )

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乙酰膽堿(Ach)是哺乳動(dòng)物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。為研究乙酰膽堿濃度與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在圖中A處注入不同濃度的乙酰膽堿，B處給予恒定刺激，C、D處分別為靈敏感應(yīng)時(shí)間測(cè)量?jī)x。另外，軸突末梢中已除去了突觸小泡(但不影響后來(lái)的信號(hào)傳導(dǎo))。

(1)在軸突末梢中除去突觸小泡的目的是________________________________________。

(2)下表為在不同濃度乙酰膽堿刺激下，C、D兩處感受信號(hào)所用的時(shí)間。

Ach濃度(μmol·L－1)

C處感受刺激時(shí)間(ms)

D處感受刺激時(shí)間(ms)

0.1

0.80

5.96

0.2

0.81

5.68

0.3

0.80

5.40

0.4

0.81

5.24

0.5

0.80

4.96

由表中C處測(cè)量結(jié)果可知，乙酰膽堿的濃度對(duì)興奮的傳導(dǎo)無(wú)顯著影響；從D處測(cè)量的數(shù)據(jù)可知，隨著乙酰膽堿濃度的升高，對(duì)興奮在神經(jīng)元之間傳遞的促進(jìn)作用________（增強(qiáng)或減弱）。

(3)經(jīng)測(cè)量，D處與B、C處的距離分別為96mm、48mm。當(dāng)乙酰膽堿的濃度為上表中0.3μmol·L－1時(shí)，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度為________。興奮在細(xì)胞體上的傳導(dǎo)速度與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度大約相等，BC與CD段的長(zhǎng)度相等，但興奮在CD段的傳遞速度比BC段的傳導(dǎo)速度________(大/小)，這是因?yàn)榕d奮在細(xì)胞體上(或神經(jīng)纖維上)是以電信號(hào)的形式傳導(dǎo)的，而CD段由于存在________結(jié)構(gòu)，使信號(hào)的傳遞經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)換過(guò)程而影響了傳遞速度。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）_______（用圖中標(biāo)號(hào)回答）號(hào)酶的缺乏會(huì)導(dǎo)致白化病。

（2）_______（用圖中標(biāo)號(hào)回答）號(hào)酶的缺乏會(huì)導(dǎo)致尿黑酸癥。（因尿黑酸的積累而導(dǎo)致的癥狀）

（3）_______（用圖中標(biāo)號(hào)回答）號(hào)酶的缺乏會(huì)導(dǎo)致苯丙酮尿癥。

（4）從以上例子可以看出，基因可以控制_____的合成，進(jìn)而控制_____過(guò)程，從而達(dá)到控制性狀的作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對(duì)量變化的曲線(xiàn)圖，根據(jù)此曲線(xiàn)圖回答下列問(wèn)題：（注：橫坐標(biāo)各個(gè)區(qū)域代表細(xì)胞分裂的各個(gè)時(shí)期，區(qū)域的大小和各個(gè)時(shí)期所需的時(shí)間不成比例）

（1）圖中代表染色體相對(duì)數(shù)量變化的曲線(xiàn)是___________。

（2）圖中0-1過(guò)程主要完成_________。1-2表示____（時(shí)期），8處發(fā)生的生理過(guò)程叫__________。

（3）細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是________和______。

（4）若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條，則在4-6時(shí)期有______條染色體，____條染色單體，_________個(gè)DNA分子。

（5）基因突變發(fā)生在__________和__________區(qū)間代表的時(shí)期，發(fā)生基因自由組合（不考慮交叉互換）的區(qū)間是______________。

（6）以該生物體細(xì)胞中的兩對(duì)同源染色體為例,在上圖左側(cè)的方框中畫(huà)出該生物細(xì)胞處于6-7時(shí)期的細(xì)胞分裂示意圖_______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)試劑

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

A

楊樹(shù)根的永久裝片

____________

高倍鏡的使用

B

新鮮的菠菜葉片

無(wú)水乙醇、SiO2、層析液

觀察葉綠體中的色素

C

糖尿病人的尿液

菲林試劑

觀察特定顏色

D

洋蔥根尖

解離液、龍膽紫溶液等

觀察細(xì)胞的有絲分裂

（1）A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。其中視野最亮的是___________________。

（2）B組實(shí)驗(yàn)中從某植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶（如下圖）。如果在色素提取過(guò)程中,沒(méi)有加碳酸鈣,則無(wú)顯著變化的色素帶為_(kāi)__________。

（3）C組實(shí)驗(yàn)要想觀察到磚紅色，所需的特定條件是_____，用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是______。

（4）做D實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲圖是某二倍體（2n＝6）高等植物根尖分生區(qū)的顯微照片，乙是某同學(xué)根據(jù)甲圖A細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖，乙是否正確？_____________（是或否），理由是：

①______________②____________③_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長(zhǎng)素運(yùn)輸情況，乙圖是不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)頂芽和根部生長(zhǎng)的生理作用，丙圖是來(lái)自同種植物相同部位的莖段。下列說(shuō)法正確的是

A. 根部向地生長(zhǎng)，且根部與頂芽近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等時(shí)，則其濃度范圍為（c～d）mol/L

B. 圖乙中曲線(xiàn)②代表的是根

C. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②

D. 圖乙中①曲線(xiàn)，生長(zhǎng)素濃度髙于a表現(xiàn)為抑制生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 上述細(xì)胞有絲分裂的順序是圖1→圖4→圖2→圖3

B. 在圖2時(shí)期，細(xì)胞中的DNA數(shù)目不變，但染色體數(shù)目加倍

C. 若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能作用于圖2細(xì)胞所屬時(shí)期

D. 開(kāi)始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是圖4，染色體開(kāi)始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是圖3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性，這兩對(duì)等位基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上。用純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆作親本進(jìn)行雜交產(chǎn)生F1，再讓F1自交產(chǎn)生F2。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）自然狀態(tài)下豌豆一般都是____________（純合子/雜合子）；若讓兩株具有相對(duì)性狀的豌豆進(jìn)行雜交，應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊，其目的是____________；然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過(guò)程中，需要兩次套上紙袋，其目的都是____________。豌豆種子的圓粒和皺粒是一對(duì)____________。

（2）親本綠色圓粒豌豆的基因型為____________，F1的表現(xiàn)型為____________，F2黃色皺粒豌豆中雜合子占____________。

（3）F2中不同于親本的重組類(lèi)型占____________，F2中不同于親本的重組類(lèi)型中純合子占____________。

（4）若用雜合的綠色圓粒豌豆和某豌豆雜交，子代的性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示，則某豌豆的基因型是____________。

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