當“601”藥問世時,可治療病毒性感冒,治療效果很高;幾年后療效漸低,其根本原因可能是( 。
A、病毒接觸了藥物后,慢慢地產(chǎn)生了抗藥性
B、病毒為了適應環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
C、抗藥性個體的出現(xiàn)是自然選擇的結果
D、后來的藥量用得過少,產(chǎn)生了抗藥性變異
考點:自然選擇學說的要點
專題:
分析:達爾文把在生存斗爭中,適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.遺傳變異是生物進化的基礎,首先細菌的抗藥性存在著變異.有的抗藥性強,有的抗藥性弱.使用抗生素時,把抗藥性弱的細菌殺死,這叫不適者被淘汰;抗藥性強的細菌活下來,這叫適者生存.
解答: 解:ABD、變異發(fā)生在自然選擇之前,先有了各種類型的變異,才能自然選擇出適應環(huán)境的變異,ABD錯誤;
C、抗藥性個體的出現(xiàn)是自然選擇的結果,C正確.
故選:C.
點評:本題主要考查學生的記憶和理解能力.需要強調的是:1、達爾文的自然選擇學說沒有闡明遺傳和變異的本質以及自然選擇的作用機理.2、達爾文的自然選擇學說以生物個體為單位,而不是強調群體的進化,種群是生物進化的基本單位.3、在達爾文的自然選擇學說中,自然選擇是過度繁殖和生存斗爭導致的,而不是將自然選擇歸結于不同基因頻率的改變,沒有生存斗爭,自然選擇也會進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、各種細胞生物體內堿基A、T、G、C參與形成的核苷酸共4種
B、碳元素是構成細胞的最基本元素,是因為它在細胞鮮重中含量最高
C、激素和神經(jīng)遞質發(fā)揮作用后即失去活性
D、各種糖類都可以作為生物體內的能源物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列實例中不能體現(xiàn)出細胞膜具有流動性的是( 。
A、精子和卵細胞結合成受精卵
B、質壁分離和質壁分離復原
C、血液中紅細胞的流動
D、漿細胞合成和分泌抗體的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

以洋蔥紫色表皮為材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進行相關實驗(時間m表示開始用四種溶液分別處理洋蔥表皮細胞;時間n表示開始用清水處理洋蔥表皮細胞),測得該細胞原生質體體積變化如圖,圖中代表0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水處理結果的分別是( 。
A、a、b、c、d
B、b、c、d、a
C、c、d、b、a
D、d、c、b、a

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科目:高中生物 來源: 題型:

金魚藻純合紅花(RR)與白花(rr)雜交,F(xiàn)1雜合子表現(xiàn)為粉紅色,這種現(xiàn)象屬于(  )
A、完全顯性
B、不完全顯性
C、共顯性
D、表現(xiàn)型與環(huán)境有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類能卷舌是一種顯性性狀.一家三口人,母親及兒子是不能卷舌的,那么這家中母親和父親基因型是(  )
A、Aa,aa
B、aa,AA
C、aa,Aa
D、AA,aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某人工設計的生態(tài)系統(tǒng),下列相關敘述正確的是( 。
A、該生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過能量的多級利用,提高了系統(tǒng)總能量的利用效率
B、通過蠅蛆、蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者的作用,有效地促進了系統(tǒng)中物質的循環(huán)利用
C、離開了人的作用,該系統(tǒng)將很快崩潰
D、該生態(tài)系統(tǒng)遵循了“物質循環(huán)再生”原理

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族的遺傳系譜圖,現(xiàn)已查明Ⅰ2不攜帶乙病致病基因.下列說法錯誤的是( 。
A、甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B、Ⅰ1與Ⅰ2再生一個孩子,患有甲病的概率為
1
4
C、Ⅱ4與一正常男性結婚,所生男孩患乙病的概率為
1
8
D、Ⅱ5與不攜帶致病基因的男性結婚,生一個兩病兼患女孩的概率為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

小鼠的體色有灰色與白色一對相對性狀.某校生物科研小組的同學為了確定灰色與白色哪個性狀為顯性性狀,用8只小鼠(編號①~⑧)同時進行了一代雜交實驗.右表是雜交組合及所得第一胎子鼠的體色情況.請分析后回答問題:
雜交
組合
親本 子代
①灰 ②白 6 5
③白 ④灰 5 4
⑤灰 ⑥灰 9 0
⑦白 ⑧白 0 8
(1)小鼠是生物學研究中重要的實驗材料.科學家選用它作實驗材料的原因有哪些?
 
.(要求寫出兩點)
(2)另一個小組的同學認為,根據(jù)表格中的實驗結果并不能確認哪個性狀是顯性性狀,需要利用編號①~⑧的8只小鼠再設計新的雜交組合,以確定這對性狀的顯隱性.請你簡要寫出最合理的實驗方案(要求只進行一代雜交實驗),并預測實驗結果及相應的結論.
實驗方案:
 

預測結果及相應的結論:
 

(3)假如你所設計的實驗方案已經(jīng)確定了灰色為顯性性狀,能否同時也確定了灰色與白色基因是位于常染色體上還是X染色體上呢?如果能,請說明理由.如果不能,請選用編號①~⑧的8只小鼠設計合理的雜交方案(要求只進行一代雜交實驗)進行確定.
 

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