A、a、b、c、d |
B、b、c、d、a |
C、c、d、b、a |
D、d、c、b、a |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、.①② | B、.③④ |
C、.②④. | D、①③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③④ | B、①②④ |
C、①②③ | D、②③④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、產(chǎn)生的氣體可能是CO2 |
B、產(chǎn)生氣體過(guò)程消耗ATP |
C、該細(xì)胞器一定具有雙層膜 |
D、影響氣體產(chǎn)生的最主要環(huán)境因素是溫度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、減少其蒸騰作用,保持水分 |
B、降低植株高度,便于采摘 |
C、破壞頂端優(yōu)勢(shì),促進(jìn)側(cè)枝生長(zhǎng) |
D、避免生枝過(guò)多,出現(xiàn)落花落果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該生態(tài)工程的建立實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用 |
B、該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵 |
C、該生態(tài)系統(tǒng)提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量的傳遞效率 |
D、該生態(tài)工程體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、病毒接觸了藥物后,慢慢地產(chǎn)生了抗藥性 |
B、病毒為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異 |
C、抗藥性個(gè)體的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果 |
D、后來(lái)的藥量用得過(guò)少,產(chǎn)生了抗藥性變異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、997 23 53 |
B、997 3 3 |
C、1003 1017 1047 |
D、997 20 50 |
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