下列與細胞分裂相關(guān)的敘述，不正確的是（　　）
A、在有絲分裂過程中，染色體數(shù)目的增加與DNA數(shù)目的增加不發(fā)生在同一個時期
B、在植物細胞有絲分裂末期，在細胞中央赤道板的位置出現(xiàn)細胞板
C、某細胞中如果氨基酸被大量利用，則該細胞不可能處于細胞周期的分裂期
D、觀察植物細胞有絲分裂過程，采用活體染色法和持續(xù)的顯微觀察法
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點,觀察細胞的有絲分裂
專題：
分析：解答本題需考生能夠識記有絲分裂各時期的變化特點以及DNA和染色體的變化規(guī)律．
在有絲分裂間期時，主要進行DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，并且DNA加倍；前期“膜仁消失顯兩體”；中期“形數(shù)清晰赤道齊”；后期“點裂數(shù)增均兩極”；植物細胞的末期“兩消兩現(xiàn)新壁建”．
解答： 解：A、在有絲分裂過程中，染色體數(shù)目的增加發(fā)生有絲分裂后期，DNA數(shù)目的增加發(fā)生在間期DNA復(fù)制后，A正確；
B、植物細胞具有細胞壁，因此在植物細胞有絲分裂末期，在細胞中央赤道板的位置出現(xiàn)細胞板，細胞板向四周擴展形成新的細胞壁，B正確；
C、某細胞中如果氨基酸被大量利用，說明細胞在合成蛋白質(zhì)，在細胞周期中，蛋白質(zhì)的合成發(fā)生在分裂間期，分裂期由于染色體高度螺旋，沒有蛋白質(zhì)的合成，C正確；
D、觀察植物細胞有絲分裂過程，需要用解離液將組織細胞分散開，而在酸性的解離液中細胞已經(jīng)失去活性，D錯誤．
故選：D．
點評：本題考查了有絲分裂各時期的相關(guān)變化以及觀察植物細胞有絲分裂的實驗等知識，意在考查考生的識記能力和分析能力，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將某植物的相同細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化如圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、選用根尖分生區(qū)細胞作為實驗材料較為合適
B、b點時細胞由于失水過多導(dǎo)致死亡
C、兩條曲線的差異是A、B溶液濃度不同導(dǎo)致的
D、6min時兩組均能觀察到原生質(zhì)層與細胞壁分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

完成下面的概念圖．

A
 
B
 
C
 
D
 
E
 
F
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為細胞局部結(jié)構(gòu)示意圖，請回答：

（1）1的基本支架是
 
．圖中1、2、3、5、6以及核膜等共同構(gòu)成細胞的
 
，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系．
（2）2是
 
，據(jù)圖可知該細胞器的作用是
 
，其內(nèi)的水解酶合成過程中經(jīng)過的細胞器順序是
 
（填圖中標號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

假定當年種群數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍，如圖表示λ值隨時間的變化曲線．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、0-a年，種群數(shù)量增加，其年齡組成是增長型
B、a-b年，種群數(shù)量下降，其年齡組成是衰退型
C、b-c年，種群數(shù)量增加，種群呈“J”型增長
D、c-d年，種群數(shù)量增加，種群呈“S”型增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

“黃金搭檔”含多種維生素及鈣、鐵、鋅、硒等礦物質(zhì)，因具有改善人體代謝和免疫功能、保障兒童青少年體格和智力正常發(fā)育等保健功能而受到廣大消費者的青睞．下面能正確體現(xiàn)其保健作用的敘述是（　�。�
A、鈣、鐵、鋅、硒均為大量元素，所以需要額外補充
B、補鐵將有助于對缺鐵性貧血的治療
C、血鈣過高會出現(xiàn)肌肉抽搐等癥狀
D、維生素D屬于脂質(zhì)，能促進腸道對鈣鐵的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生長素濃度對植物生長發(fā)育的影響．下列敘述正確的是（　�。�
A、在莖的向光性買驗中，若測得莖向光一側(cè)的生長素濃度為b點濃度，則背光一側(cè)的濃度一定在de之間
B、若c點表示某植物頂芽的生長素濃度，則cd段可表示最靠近頂芽的側(cè)芽中的生長素濃度
C、在利用生長素作用原理來培育無子番茄時，所用生長素濃度應(yīng)低于e點濃度
D、若c點表示促進莖生長的最適宜濃度，則a、d點分別表示促進根、芽生長的最適宜濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一個密閉生態(tài)缸處于良性狀態(tài)的物質(zhì)循環(huán)模式圖，下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、生態(tài)缸需要放置在一個有適宜散射光的位置才能正常運轉(zhuǎn)
B、三種生物成分自左向右依次分別代表生產(chǎn)者、消費者和分解者
C、行為信息在無機環(huán)境和異養(yǎng)生物①之間可進行雙向傳遞
D、可通過觀察自養(yǎng)生物等成分的生活狀況來判斷生態(tài)缸是否處于穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：

某人的一個肌肉細胞與一個神經(jīng)細胞中，肯定相同的是（　　）
A、細胞核內(nèi)DNA
B、細胞質(zhì)內(nèi)RNA
C、蛋白質(zhì)種類
D、各種細胞器的數(shù)量

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同步練習(xí)冊答案