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一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽，則此mRNA分子至少含有的堿基個數(shù)及合成這段多肽需要的tRNA個數(shù)，依次為

A．33 11 B．36 12

C．12 36 D．11 36

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖1是運動神經元的突觸前抑制機理示意圖，請據(jù)圖回答有關問題．

（1）如圖2所示能正確表示刺激軸突1后，神經元3膜電位變化的情況是D．
（2）圖甲中有2個突觸．在③中給予某種藥物后，再刺激軸突1，發(fā)現(xiàn)神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到③中神經遞質的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了④（用圖甲中標號表示）的功能．
（3）圖乙是運動神經元3受到刺激產生興奮時的膜內電位變化圖．A情況顯示單獨刺激軸突1時，測得神經元3膜內電位差值約是10mV．與A情況相比，B情況下，軸突1釋放神經遞質的量減少，導致Na+內流量相對減少，使神經元3興奮性降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是利用生物工程技術生產人生長激素的示意圖．質粒上的Ampr表示青霉素抗性基因，Tetr表示四環(huán)素抗性基因，限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ切割形成的末端均不相同．據(jù)圖回答：
（1）將人生長激素基因導入小鼠體內來生產生長激素．圖中對供體雌鼠甲用促性腺激素處理一段時間后與雄鼠乙交配，然后通過手術的方法從雌鼠甲的輸卵管中取出受精卵．
（2）①過程不能利用人的皮膚細胞，其原因是基因的選擇性表達（或皮膚細胞不能合成生長激素的mRNA）．②過程是在逆轉錄酶酶的催化下，以脫氧核苷酸為原料合成相應產物．
（3）從該生產過程看，為了使目的基因和質粒定向連接并且有利于受體細胞的篩選，切割質粒時應選用的酶是PstI酶和EcoRI酶．
（4）大腸桿菌細胞內應不含標記（青霉素抗性基因（Ampr）和四環(huán)素抗性（Tetr））基因，以利于篩選出含重組質粒的受體菌．
（5）如果從限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和HindⅢ任選兩種酶對質粒進行切割，均會將質粒切成兩段，則形成的DNA片段有6種，其中含有完整四環(huán)素抗性基因的DNA片段占$\frac{1}{6}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗在25℃下不易完成的是（　�。�
A．檢測生物組織中的蛋白質B．觀察DNA、RNA在細胞中的分布
C．觀察線粒體的形態(tài)和分布D．葉綠體色素的提取和分離

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為基因型為AaBb的某高等動物細胞增殖示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A．該細胞所示分裂過程發(fā)生于睪丸中
B．該細胞含有兩對同源染色體
C．與該細胞同時產生的另一個細胞可能含有兩個a基因
D．該細胞的每條染色體的著絲粒與從細胞兩極發(fā)出的紡錘絲均相連

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

昆蟲的保護色越來越逼真，它們的天敵的視覺也越來越發(fā)達，結果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢。這種現(xiàn)象說明

A．自然選擇不起作用 B．生物為生存而進化

C．雙方在斗爭中不分勝負 D．雙方相互選擇，共同進化

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，紅霉素等抗生素能抑制細菌生長，原因是有的抗生素能干擾細菌核糖體的形成，有的能阻止mRNA與tRNA的結合，以上事實不能說明

A．有的抗生素能抑制蛋白質的合成 B．有的抗生素能阻止翻譯過程

C．有的抗生素能阻止轉錄過程 D．有的抗生素可能抑制rRNA的合成

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科目：高中生物 來源：2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于低溫誘導染色體加倍實驗的敘述，錯誤的是

A．實驗原理是低溫使細胞不能分裂成兩個子細胞

B．解離后的洋蔥根尖應漂洗后才能進行染色

C．龍膽紫溶液可以使細胞中的染色體著色

D．顯微鏡下可以看到大多數(shù)處在分裂期細胞中的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．果蠅的自然群體中，第Ⅱ號染色體的變異很多．下表表示為果蠅的三種第Ⅱ號染色體突變類型（A、B、C），在不同溫度下的存活能力與標準型果蠅的比較（以標準型為100）．請分析并回答下面的問題．
    類型  25.50C    30～C  16.50C
  標準型    100    100    100
    A    99    98    100
    B    101    110    87
    C    92    89    109
（1）染色體變異與基因突變統(tǒng)稱為突變，分析表中數(shù)據(jù)，可看出生物突變的特點是不定向．
（2）如果果蠅生存環(huán)境的溫度明顯下降，經過較長時間后，形成了一個新品種，將類似于C．如果這一新品種與原類型形成生殖隔離，就是一個新物種了．
（3）通過自然選擇，使生物的有利變異逐代遺傳，不斷進化出新類型．

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