下列有關(guān)DNA分子的敘述，正確的是

A．DNA的一條單鏈上相鄰堿基之間以氫鍵連接

B．DNA分子結(jié)構(gòu)改變，生物的性狀一定改變

C．細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中都能進(jìn)行DNA復(fù)制

D．對(duì)于任意雙鏈DNA而言，（A+C）/（T+G）=K在每條鏈都成立

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

優(yōu)生，就是讓每個(gè)家庭生育健康的孩子。下列與優(yōu)生無關(guān)的措施是

A．適齡結(jié)婚,適齡生育

B．遵守婚姻法,不近親結(jié)婚

C．進(jìn)行遺傳咨詢,做好婚前檢査

D．產(chǎn)前診斷，以確定胎兒性別進(jìn)而有效預(yù)防白化病

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上開學(xué)考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說法中，錯(cuò)誤的是

①參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P

②在葉綠體中，ATP的運(yùn)動(dòng)方向是由葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)到葉綠體基質(zhì)

③洋蔥表皮細(xì)胞能形成ATP的細(xì)胞器有線粒體和葉綠體

④ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物，是細(xì)胞唯一的直接能源物質(zhì)

A．①③ B．②④ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省等校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)16個(gè)月大的女孩生長(zhǎng)速度比正常人慢得多．進(jìn)一步檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，她的甲狀腺明顯腫大，面部表情冷淡．與大多數(shù)正常同齡小孩相比（不考慮個(gè)體差異）（ ）

A．她的呼吸頻率較低

B．她的血漿pH明顯偏低

C．她能和正常同齡小孩一樣行走

D．她血液中的促甲狀腺激素水平較低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省等校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）

A．頻率高的基因一定更適應(yīng)環(huán)境．

B．種群基因庫(kù)的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

C．基因頻率若發(fā)生變化，說明新物種已經(jīng)產(chǎn)生

D．使用皮康霜治療皮膚病一段時(shí)間后，藥效下降。這是由于引起皮膚病的病原體接觸藥物后，誘變產(chǎn)生了抗藥性變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省等校高二5月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某課外興趣小組的同學(xué)從菠菜葉中分離得到具有活性的葉綠體，制成葉綠體懸浮液。在提供葉綠體懸浮液必要的物質(zhì)和適宜溫度、光照強(qiáng)度下，測(cè)得光合作用強(qiáng)度與二氧化碳含量的關(guān)系如下圖。針對(duì)下圖的分析中錯(cuò)誤的是（ ）

A．二氧化碳含量低于a點(diǎn)時(shí)，葉綠體懸浮液不進(jìn)行光合作用

B．二氧化碳含量在a點(diǎn)時(shí)，光合作用和呼吸作用的速度相等

C．b點(diǎn)時(shí)限制光合作用的內(nèi)因有五碳化合物和酶的含量等

D．如果增加葉綠體懸浮液中葉綠體的數(shù)量，b點(diǎn)將向右移

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的 。

（2）圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要 ，如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中，圖中 （填“葡萄糖”、“乳酸”或“葡萄糖和乳酸”）的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。將圖乙所示細(xì)胞置于蒸餾水中，該細(xì)胞會(huì)漲破，溢出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是 ．

（3）如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面 （填“髙于”、“低于”或“等于”）右側(cè)液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時(shí)，左側(cè)液面 右側(cè)液面（填“髙于”、“低于”或“等于”）。

（4）某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更易進(jìn)入細(xì)胞，此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有 性。

（5）圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素，K+即可從高濃度一側(cè)通過該膜到達(dá)低濃度一側(cè)，其他離子不能通過，則K+通過該膜的方式 ,纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，①〜④表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞器。下列敘述正確的是

A．圖中所有的細(xì)胞器均為該細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的組成部分

B．該細(xì)胞有可能是動(dòng)物細(xì)胞也可能是植物細(xì)胞

C．該細(xì)胞所在的生物體可能是消費(fèi)者，但不可能是生產(chǎn)者或分解者

D．在右圖所顯示的細(xì)胞器中與分泌蛋白的合成、加工、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器只有3種

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

核酸是生物的遺傳物質(zhì)，下列有關(guān)核酸的敘述正確的是（ ）

A．DNA的合成只能在細(xì)胞核中進(jìn)行

B．DNA和ATP含有的化學(xué)元素不相同

C．艾滋病病毒的核酸由核糖核苷酸組成

D．tRNA為單鏈結(jié)構(gòu)，分子內(nèi)不存在堿基對(duì)

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