研究人員以不同品種的雞為實驗材料,通過不同的雜交實驗,分析了羽型、羽速兩種性狀的遺傳規(guī)律.已知公雞的兩條性染色體是同型的(ZZ),母雞的兩條性染色體是異型的(ZW).
(1)雜交一:

雜交二:

由實驗結(jié)果分析可知,絲狀羽性狀的遺傳受
 
染色體上的
 
性基因控制.雜交二可以用來檢驗F1
 
.根據(jù)上述雜交結(jié)果可以推知,所有用來進行實驗的親本(P)的片狀羽雞均為
 

(2)雞的羽速性狀由一對等位基因(用A、a表示)控制.研究人員進行了下列雜交實驗:

后代性狀及數(shù)量
親本組合
公雞 母雞
快羽 慢羽 快羽 慢羽
慢羽♀×快羽♂ 0 80 82 0
由上述實驗結(jié)果可以推知,親本組合中的慢羽雞和快羽雞的基因型分別是
 
 
.若將親本的慢羽雞與后代慢羽雞雜交,所生子代中慢羽雞占
 
考點:伴性遺傳
專題:
分析:表現(xiàn)型不同的兩種個體甲和乙雜交,如果將甲作父本,乙作母本定為正交,那么以乙作父本,甲作母本為反交.
在實踐中,正反交常用于判斷某性狀的遺傳方式是細(xì)胞核遺傳還是細(xì)胞質(zhì)遺傳,在細(xì)胞核遺傳中,也可利用正反交判斷是常染色體遺傳還是伴性遺傳.
具有相對性狀的兩個親本雜交,若正交和反交的子代性狀表現(xiàn)相同,則該性狀屬于細(xì)胞核遺傳,由常染色體上的等位基因控制;若正交和反交的結(jié)果不同,子代性狀在雌雄性中的比例并不都是1:1,表現(xiàn)出交叉遺傳的特點則該性狀屬于細(xì)胞核遺傳,由X染色體上的等位基因控制;若正交和反交的子代性狀表現(xiàn)不相同,且子代總表現(xiàn)出母本性狀,則該性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳.
解答: 解:(1)由雜交一分析:正交和反交結(jié)果一樣,說明為常染色體遺傳,絲狀羽性狀為隱性性狀.測交實驗中,可以根據(jù)測交后代的表現(xiàn)型及比例推測親本的基因型.雜交二為測交,以用來檢驗F1的基因型.由于雜交后代中沒有出現(xiàn)隱性性狀,故用來進行實驗的親本(P)的片狀羽雞均為顯性純合子.
(2)據(jù)表格分析:正交后代公雞和母雞表現(xiàn)型不同,說明羽速性狀為伴性遺傳;正交后代公雞性狀和親本母雞一樣,母雞性狀和親本公雞一樣,說明慢羽為顯性性狀,其基因在Z染色體,故親本組合中的慢羽雞和快羽雞的基因型分別是ZAW 和 ZaZa.將親本的慢羽雞與后代慢羽雞雜交,正交組合為ZAW×ZAZa,后代為1 ZAW:1 ZAZa:1 ZAZA:1 ZaW.故子代中慢羽雞占
3
4

故答案為:
(1)常    隱       相關(guān)的基因組成     (顯性)純合子
(2)ZAW     ZaZa    
3
4
點評:本題以ZW型性別決定類型為載體,考查了伴性遺傳和基因分離定律的應(yīng)用等相關(guān)知識,考生要理解正交反交實驗在遺傳學(xué)中的應(yīng)用;能夠根據(jù)正交反交的結(jié)果判斷遺傳方式和顯隱性;并利用基因的分離定律解答相關(guān)問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示基因型為AaBb(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上)的某哺乳動物產(chǎn)生生殖細(xì)胞過程,錯誤的說法是( 。
A、Ⅰ、Ⅲ過程均會發(fā)生著絲點分裂,姐妹染色單體分離
B、一個A細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成的C細(xì)胞一般有2種基因型
C、Ⅱ過程細(xì)胞中染色體數(shù)目減半原因是細(xì)胞一分為二
D、該哺乳動物為雄性個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

填概念圖:

A
 

B
 

C
 

D
 

E
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

血栓主要由不溶性的纖維蛋白等物質(zhì)組成.納豆激酶(NK)是一種在納豆發(fā)酵過程中由納豆菌產(chǎn)生的蛋白酶,它不但能直接作用于纖維蛋白(A過程),還能間接激活體內(nèi)纖溶酶原(B過程).如圖是有關(guān)納豆激酶溶栓機理簡圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)人們所需的納豆激酶必需通過分離提純才能獲得,下面是分離提純的步驟,其基本順序是
 

①層析提純  ②過濾   ③沉淀   ④破碎細(xì)胞  ⑤酶制劑  ⑥冷凍干燥
使酶蛋白沉淀通常采用改變pH或加入
 

(2)研究NK直接水解作用:給定纖維蛋白平板,將
 
滴加其上,若出現(xiàn)相應(yīng)的溶解圈,則可說明
 

(3)NK 的間接作用是通過
 
激活體內(nèi)纖溶酶原,增加纖溶酶的量和作用,溶解血栓.
(4)請根據(jù)下列給出的實驗材料,比較NK與內(nèi)源性纖溶酶溶栓效果,并在表格空白位置上,補全相應(yīng)內(nèi)容.
供選實驗材料:NK溶液、內(nèi)源性纖溶酶溶液、纖維蛋白塊、蛋清溶液,緩沖液、雙縮脲試劑、量筒、試管和秒表.
實驗步驟:(“+”表示添加,“-”表示未添加)
加入物質(zhì)的成分 試管1 試管2
1 A
 
+ +
2 緩沖液 + +
3 納豆激酶(NK)溶液 + -
4 B
 
- +
2格中A處添加的物質(zhì)是
 
,B處添加的物質(zhì)是
 

②實驗結(jié)果的鑒定所用的觀察方法是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

【生物-生物技術(shù)實踐】
“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催.醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回.”自古酒就與人類生活息息相關(guān).請回答:
(1)人類使用釀制葡萄酒的微生物主要是酵母菌,酵母菌繁殖的最適溫度是
 
;酒精發(fā)酵一般將溫度控制在
 

(2)葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是
 

(3)現(xiàn)在工廠化生產(chǎn)果酒,為提高果酒的品質(zhì),更好地抑制其它微生物的生長,采取
的措施是
 
,并接入合適的菌種.
(4)某同學(xué)人工自釀葡萄酒時,在發(fā)酵后期向發(fā)酵液中通入空氣,并將發(fā)酵液置于30~35℃環(huán)境中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵液中有
 
出現(xiàn),這類微生物在糖類缺乏時可以使
 
轉(zhuǎn)化為
 
,后者再轉(zhuǎn)化為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖2是一動物遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量變化曲線.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中①、③表示的生理過程分別是
 
、
 

(2)圖2中該動物種群的K值為
 
,當(dāng)該動物種群密度增大時,種內(nèi)斗爭就會
 

(3)“哥本哈根世界氣候大會”使全球再次聚焦碳排放問題,呼吁人們積極行動起來,力求減少圖1中
 
(填序號)的碳排放量.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性主要與圖1中
 
(填序號)復(fù)雜程度有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以鑒定生物組織中某些有機物的存在.
需鑒定的有機物 用于鑒定的試劑 反應(yīng)產(chǎn)生的顏色
蛋白質(zhì)
 
 
淀  粉 碘液
 
脂  肪
 
橘黃色
DNA
 
綠色
RNA 吡羅紅
 
葡萄糖
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用小鼠制備單克隆抗體可用于人類疾病的診斷和治療,關(guān)于單克隆抗體的敘述錯誤的是( 。
A、由雜交瘤細(xì)胞分泌
B、具有特異性強、靈敏度高的特點
C、可制成“生物導(dǎo)彈”
D、用于疾病治療時人體不會產(chǎn)生任何免疫排斥

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科目:高中生物 來源: 題型:

如果某基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA鏈中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,該mRNA及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則該基因中腺嘌呤所占的堿基比例為( 。
A、26%B、25%
C、27%D、35%

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