下列有關(guān)基因工程的敘述,錯誤的是( )

A.基因工程可以克服不同物種之間的生殖隔離,實現(xiàn)生物的定向變異

B.基因工程的基本工具是限制酶、DNA連接酶和質(zhì)粒

C.基因載體上有一個或多個限制酶的切割位點,供外源DNA插入

D.以大腸桿菌為受體細胞時,先要用Ca2+處理細胞以使其處于感受態(tài)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒(HIV),有高度變異性,感染機體后可損傷多種免疫細胞,艾滋病在我國流行的危險因素廣泛存在.下列相關(guān)敘述錯誤的是(  )
A.HIV侵入人體后主要攻擊T細胞
B.HIV的高度變異性,致使疫苗效果難以持久
C.與艾滋病患者握手和擁抱會被傳染上艾滋病
D.HIV在增殖過程中,利用其RNA和宿主的翻譯系統(tǒng)合成自身的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.調(diào)查某種遺傳病得到如圖系譜圖,經(jīng)分析得知,兩對獨立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因(分別用字母Aa、Bb表示)與該病有關(guān),且都可以單獨致。谡{(diào)查對象中沒有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個體.請回答下列問題:

(1)該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳病,患病個體基因型可能是AAbb,Aabb、aaBb、aaBB,Ⅱ7的基因型可能是AABb、AaBB、AaBb.
(2)假設(shè)Ⅰ1和Ⅰ4婚配、Ⅰ2和Ⅰ3婚配,所生后代患病的概率均為0,則Ⅰ2的基因型為AABB或AaBB(AABB或AABb),在這種情況下,Ⅱ2產(chǎn)生配子的基因型及概率為$\frac{5}{9}$.

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇清江中學(xué)高三考前周練(模擬考試)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖表示細胞清除受損線粒體的過程,下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.圖示過程的完成依賴于生物膜的流動性

B.溶酶體中的水解酶在高爾基體中合成

C.溶酶體執(zhí)行功能時伴隨膜組成成分的更新

D.自噬泡的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

轉(zhuǎn)基因生物的安全性往往引起人們爭論的技術(shù)原因不包括( )

A.轉(zhuǎn)移基因的功能和結(jié)構(gòu)往往未知

B.外源基因插入宿主基因組的部位往往隨機

C.外源基因不少卻是異種生物的基因

D.目前對基因結(jié)構(gòu)、基因間的相互作用及基因的調(diào)控機制等了解有限

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為湖北省某地稻田生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移示意圖,箭頭和字母分別表示碳元素傳遞方向和轉(zhuǎn)移量。下列敘述正確的是( )

A.丙中的生物可組成多條食物鏈

B.水稻和藻類分別占據(jù)不同空間有利于a增加

C.水稻生長期,該生態(tài)系統(tǒng)碳元素轉(zhuǎn)移量關(guān)系為a=b+c+e

D.圖中以CO2的形式進行的過程有abde過程,以有機物的形式進行的過程有cef

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群和群落的說法,正確的是( )

A.種群密度能準確地反映種群數(shù)量的變化趨勢

B.種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率和死亡率

C.繁殖季節(jié),成年鱸魚吞食小鱸魚的行為屬于捕食

D.群落中的物種組成是區(qū)分群落的重要依據(jù)

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高二春季期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪項不是人體血漿中的蛋白質(zhì)具有的功能( )

A.提高血糖濃度 B.維持血漿滲透壓

C.抵御病原微生物的入侵 D.運輸氧氣

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu),a、d分別表示兩個神經(jīng)元的局部.下列與此相關(guān)的表述中不正確的是(  )
 
A.圖中a部位興奮一定能使d部位興奮
B.興奮由b傳至c的過程中,①處膜內(nèi)電流方向是b→c
C.神經(jīng)遞質(zhì)的釋放與②有關(guān)
D.③內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥

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同步練習(xí)冊答案