下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)完成的
B、除了DNA病毒外，一切生物都是由細胞構(gòu)成的
C、生物體依靠單個細胞無法完成各種生命活動
D、細胞壁的主要成分可以是糖類，也可以是其他成分
考點：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展,細胞核的功能
專題：
分析：單細胞生物依賴于單個細胞就能完成各種生命活動；多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動；病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，缺乏眾多的酶系統(tǒng)和核糖體，不能獨立生存，只能寄生在活細胞中才能生存，所以一切生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的．
解答： 解：A、一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的；故A錯誤．
B、除了病毒，一切生物都是由細胞構(gòu)成的，而病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA；故B錯誤．
C、單細胞生物依賴單個細胞完成各種生命活動；多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，完成復(fù)雜的生命活動；故C錯誤．
D、植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，真菌細胞壁的成分是幾丁質(zhì)，原核細胞細胞壁的成分是肽聚糖；故D正確．
故選：D．
點評：本題考查生命活動離不開細胞和細胞壁成分的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

大豆是兩性花植物．子葉顏色基因在I號染色體上（BB表現(xiàn)深綠：Bb表現(xiàn)淺綠：bb呈黃色，幼苗階段死亡）．花葉�。⊿病毒引起）的抗性R對不抗病r顯性，基性在II號染色體上．
（1）某些大豆品種具有抗花葉病的特性是因為R基因能控制合成與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì)．R基因轉(zhuǎn)錄時，首先RNA聚合酶與基因的
 
部位結(jié)合，基因的相應(yīng)片段對螺旋解開．再進行有關(guān)過程，剛轉(zhuǎn)錄的RNA需經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA，加工的場所是
 
．
（2）子葉淺綠不抗花葉病與純合的子葉深綠抗花葉病雜交得F1，將所得F1中子葉淺綠抗花葉病植株自交得F2，F(xiàn)2成熟植株的表現(xiàn)型及比例是
 
，其中純合子占
 
．（用分數(shù)表示）若通過基因工程，把細菌的抗N病毒基因?qū)氲紽1代的子葉淺綠抗花葉病大豆，以獲得抗N病毒大豆新品種．現(xiàn)得到一株抗N病毒基因成功整合到一條III號染色體上的A植株．考慮子葉顏色，花葉病、及抗N病毒三種性狀，A植株自交所給的種子中，胚細胞的基因型有
 
種．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，在某植株中兩個抗N病毒基因成功整合到2個非同源染色體上．該植株自交后代中，抗N病毒植株占
 
．（用分數(shù)表示）
（3）用子葉淺綠植株作親本自交得F1，F(xiàn)1連續(xù)自交得到的F3成熟群體中，B基因的基因頻率為
 
．（用分數(shù)表示）
（4）請用遺傳圖解表示子葉淺綠不抗花葉病植株與雜合的子葉深綠抗花葉病植株雜交得到F1的過程，要求寫出配子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)微生物代謝及利用問題：
腐乳釀造是利用豆腐坯上培養(yǎng)的毛霉或根霉，培養(yǎng)及腌制期間由外界侵入微生物的繁殖，以及配料中加入的紅曲中的紅曲霉、酒類中的酵母等所分泌的酶類，在發(fā)酵期間，引起極其復(fù)雜的化學(xué)變化，產(chǎn)生一系列物質(zhì)，最后形成腐乳特有的色、香、味、體等，使成品細膩、柔糯而可口，且便于吸收、營養(yǎng)價值高．
（1）在腐乳制作的發(fā)酵過程中發(fā)揮主要作用的生物屬于
 
（多選）
A、古細菌 B、真細菌 C、真菌 D、原生生物 E、原核生物 F、真核生物
（2）酸菜的制作原理是利用白菜中的糖分在乳酸菌的作用下發(fā)酵腌制而成．白菜為什么會變成酸菜呢？用反應(yīng)式表示其原理為：
 
．
（3）在充足的碳源、氮源、無機鹽和水的條件下，乳酸菌仍然不能正常生長，還需要在培養(yǎng)基中添加
 
．下列選項中屬于該類物質(zhì)的有
 
（多選）
A、某些維生素  B、某些氨基酸  C、酶  D、激素  E、嘌呤和嘧啶  F、牛肉膏
下表為某種微生物的培養(yǎng)基配方，請回答有關(guān)微生物及其應(yīng)用的試題：
KH2P04 Na2HP04 MgS04.7H20 葡萄糖 尿素 瓊脂
1.4g 2.1g 0.2g 10.0g 1.0g 15．og
上表培養(yǎng)基中的物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mI．
（4）此培養(yǎng)基可以用于分離出能
 
 的細菌．
（5）使用青霉素可治療由某些細菌引起的感染，這是由于
 
而起到殺死細菌的作用．濫用抗生素往往會導(dǎo)致細菌抗藥性的產(chǎn)生．細菌抗藥性變異的來源屬于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的非競爭性抑制劑的敘述，正確的是（　　）
A、非競爭性抑制劑與酶的底物形狀相似
B、非競爭性抑制劑結(jié)合在酶的活性中心
C、非競爭性抑制劑可以改變酶的空間結(jié)構(gòu)
D、非競爭性抑制劑只有在濃度足夠大的情況下才能明顯抑制酶的活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于“顏色反應(yīng)”實驗的敘述中錯誤的是（　�。�
A、脂肪能被蘇丹Ⅳ染成紅色
B、吡羅紅能使DNA呈現(xiàn)紅色
C、蛋白質(zhì)用雙縮脲試劑鑒定呈紫色
D、CO2可使溴麝香草酚藍水溶液變黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是（　�。�
A、只有1種五碳糖、5種堿基
B、病毒感染有可能誘發(fā)人體細胞癌變
C、青霉素等抗生素能有效抵抗病毒的感染
D、用含35S的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)出含35S的噬菌體

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科目：高中生物 來源： 題型：

統(tǒng)計某農(nóng)田中玉米種植后植株平均高度，結(jié)果如圖．下列有關(guān)敘述正確的是
（　�。�
A、50天左右玉米植株生長速率達到最大值
B、90天左右玉米種群數(shù)量達到最大值
C、該農(nóng)田中玉米長勢整齊，沒有群落的垂直結(jié)構(gòu)
D、由于種內(nèi)斗爭的加劇，玉米平均株高達到160cm后不再增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個全部由基因型為Aa的碗豆植株組成的種群，經(jīng)過連續(xù)n代自交，獲得的子代中，Aa頻率為（
1
2
）n，AA和aa的頻率均為（
1
2
）[1-（
1
2
）n]．根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，可以肯定該種群在這些年中（　　）
①發(fā)生了隔離 ②發(fā)生了基因突變 ③發(fā)生了自然選擇 ④發(fā)生了基因型頻率的改變 ⑤沒有發(fā)生生物進化．
A、①②③④⑤B、③⑤
C、②③④⑤D、④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【選做部分】生物--現(xiàn)代生物科技專題
人們應(yīng)用生物工程技術(shù)可以獲得所需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）獲得抗蟲基因的常用方法是
 
，然后利用
 
進行大量擴增．
（2）轉(zhuǎn)基因�？赏ㄟ^分泌乳汁來生產(chǎn)人生長激素，在基因表達載體中，人生長激素基因的首端必須含有
 
．③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以用
 
技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛犢．
（3）pcG基因的產(chǎn)物能激發(fā)細胞不斷分裂，一般采用
 
技術(shù)將無限增殖基因?qū)?div id="musweqe" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
細胞中．
（4）在抗蟲棉培育過程中，將目的基因?qū)朊藁ㄊ荏w細胞采用最多的方法是
 
法． ⑤過程采用的技術(shù)是
 
．

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同步練習(xí)冊答案