在某雙鏈DNA分子中（A≠C），4種堿基的數(shù)量關系正確的是（　�。�
A、
A+T
G+C
=1
B、
A+C
T+G
=1
C、
G+C
A+T
=1
D、
A+C
T+G
的值不確定
考點：DNA分子結構的主要特點
專題：
分析：雙鏈DNA分子中遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補配對原則，配對的堿基數(shù)量相同．
解答： 解：A、雙鏈DNA分子中如果A≠C，則
A+T
G+C
≠1，A錯誤；
B、由DNA分子中堿基互補配對原則可知，雙鏈DNA分子中A=T、G=C，因此
A+C
T+G
=1，B正確；
C、由A分析可知，C錯誤；
D、由B分析可知，D錯誤．
故選：B．
點評：從數(shù)學模型的角度理解DNA分子中堿基互補配對原則是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

結構與功能相適應是生物學的基本觀點，下列有關敘述錯誤的是（　�。�
A、哺乳動物成熟的紅細胞內沒有細胞核，可容納更多的血紅蛋白，利于攜帶氧氣
B、葉綠體內的光合膜上分布大量的色素，有利于進行光合作用
C、蛋白質合成旺盛的細胞中核糖體的數(shù)量明顯增加
D、細胞在不同功能狀態(tài)下，線粒體的數(shù)目不改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

“淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖元”，這是某生物體內糖類的某些變化．下列說法不正確的是（　�。�
A、此生物不可能是植物，因為能合成糖元
B、淀粉和糖元都屬于多糖
C、此生物不可能是動物，因為含有麥芽糖
D、麥芽糖為二糖，葡萄糖為單糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBb（兩對基因自由組合）的某種動物，可以產(chǎn)生如圖中各種基因型的子細胞，下列說法錯誤的是（　�。�
A、在動物的卵巢和睪丸中能同時找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細胞
B、過程④的變化是因為染色體片段的缺失
C、導致過程③的根本原因是堿基對的增添、缺失或改變
D、與過程①、②、④相比，過程③特有的現(xiàn)象是可以產(chǎn)生新基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

在含有100個堿基對的DNA分子中，腺嘌呤中占20%，則胞嘧啶有（　�。�
A、20個B、30個
C、60個D、70個

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科目：高中生物 來源： 題型：

若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應答中相關敘述正確的是（　�。�
A、T細胞合成并分泌淋巴因子
B、B細胞只能增殖分化形成漿細胞
C、漿細胞進行分裂并分泌抗體
D、吞噬細胞特異性識別并吞噬抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關人體水分調節(jié)的敘述正確的是（　　）
A、喝水少，抗利尿激素分泌多
B、血漿滲透壓升高，排尿增加
C、細胞外液滲透壓升高，排尿增加
D、細胞外液中無機鹽濃度降低，排尿增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個氨基酸的多肽分子，但生理功能不同．主要原因可能是多肽的（　　）
①氨基酸種類不同                   ②氨基酸排列順序不同           
③氨基酸縮合方式不同                ④在細胞內合成的場所不同．
A、①②B、①③C、②③D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖作答．

（1）圖A表示的是
 
（填“動物”或“植物”）細胞進行有絲分裂的
 
期．此期細胞中有
 
條染色單體，此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板，理由是
 
．
（2）若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其吸收無機鹽離子有關的細胞器主要有
 
．（寫出兩種）
（3）C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在B圖的
 
期（填寫圖中符號）．
（4）培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為
 
（C）的細胞數(shù)量會增加．
（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀結構是
 
．

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