A、分別控制顯性和隱性性狀 |
B、所含的密碼子不同 |
C、脫氧核苷酸的排列順序不同 |
D、染色體上位置不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在醫(yī)藥衛(wèi)生方面,主要用于診斷、治療疾病 |
B、在農(nóng)業(yè)上主要是培育高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗逆性的農(nóng)作物 |
C、在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體型巨大、品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物 |
D、在環(huán)境保護(hù)方面主要用于環(huán)境監(jiān)測和對污染環(huán)境的凈化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紅色與紅色雜交,后代均為紅色 |
B、白色與白色雜交,后代均為白色 |
C、紅色與白色雜交,后代均為紫色 |
D、紫色與紅色雜交不能驗(yàn)證基因的分離定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、X是傳入神經(jīng)元,Y是肌細(xì)胞,Z使Y發(fā)生膜電位的變化 |
B、X是下丘腦細(xì)胞,Y是垂體細(xì)胞,Z促進(jìn)Y分泌促激素 |
C、X是胰島A細(xì)胞,Y是肌細(xì)胞,Z促進(jìn)Y中儲(chǔ)能物質(zhì)水解 |
D、X是甲狀腺細(xì)胞,Y是垂體細(xì)胞,Z促進(jìn)Y分泌作用X的激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、R型菌與加熱殺死的S型菌混合轉(zhuǎn)化成S型菌屬于基因突變 |
B、S型菌與R型菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異 |
C、肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成自身蛋白質(zhì) |
D、高溫處理過的S型菌蛋白質(zhì)不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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