與人體青春期生長發(fā)育關(guān)系不大的激素是（　　）
A、性激素B、胰島素
C、生長激素D、甲狀腺激素
考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：1、性激素能促進(jìn)生生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成，激發(fā)和維持第二性征．
2、胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低．
3、生長激素能促進(jìn)生長、主要是促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長．
4、甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育、尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．
解答： 解：A、性激素能促進(jìn)配子的發(fā)育和第二性征的形成，所以青春期分泌相對(duì)較多，A正確；
B、胰島素具有降血糖的作用，體中維持相對(duì)穩(wěn)定，與青春期發(fā)育無關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、生長激素具有促進(jìn)生長的作用，所以青春期分泌相對(duì)較多，C正確；
D、甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育的作用，所以青春期分泌相對(duì)較多，D正確．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查激素調(diào)節(jié)知識(shí)，主要考查各激素的功能，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系的敘述正確的是（　　）
A、跳水運(yùn)動(dòng)員在短時(shí)間內(nèi)作出復(fù)雜的動(dòng)作，只是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)來完成
B、神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素，如下丘腦
C、某同學(xué)上學(xué)時(shí)，為減少上廁所的次數(shù)而很少喝水，這種方法很可取
D、激素傳遞的信息和神經(jīng)傳導(dǎo)的興奮在傳輸速度上沒有差別

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科目：高中生物 來源： 題型：

在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，能發(fā)生“轉(zhuǎn)化”的一組是（　�。�
A、把活的S型菌注射到小鼠體內(nèi)
B、把活的R型菌注射到小鼠體內(nèi)
C、把加熱殺死的S型菌注射到小鼠體內(nèi)
D、把加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是單基因遺傳病的家系圖，其中Ⅰ2不含甲病的基因，下列判斷錯(cuò)誤的是（　�。�
A、甲病是伴X染色體隱性遺傳病
B、乙病是常染色體隱性遺傳病
C、Ⅱ5可能攜帶兩種致病基因
D、Ⅰ1與Ⅰ2再生一個(gè)患這兩種病的男孩子的概率是
1
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)治療性克隆的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、其核心技術(shù)是胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B、中國政府既反對(duì)生殖性克隆人，又反對(duì)治療性克隆
C、解決了臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題
D、胚胎干細(xì)胞通過基因的選擇性表達(dá)可以克隆出不同的組織細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述，不正確的是（　　）
A、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，獲得抗病毒的新品種
B、利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，能保持親本的優(yōu)良性狀
C、利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素，實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)
D、單倍體育種需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于圖中DNA分子片段的說法不正確的是（　�。�
A、把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA單鏈占全部單鏈的
7
8
B、若②處的堿基對(duì)改變導(dǎo)致基因突變，不一定會(huì)導(dǎo)致性狀改變
C、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和
A+C
T+G
的比例上
D、限制性內(nèi)切酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是某種雄性動(dòng)物睪丸內(nèi)正在分裂的四個(gè)細(xì)胞示意圖，其中屬于次級(jí)精母細(xì)胞的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆的高莖基因（D）與矮莖基因（d）的根本區(qū)別是（　�。�
A、分別控制顯性和隱性性狀
B、所含的密碼子不同
C、脫氧核苷酸的排列順序不同
D、染色體上位置不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案