2.人們發(fā)現(xiàn)某種觀賞魚的體色由兩對(duì)位于常染色體上獨(dú)立遺傳的等位基因D、d和T、t控制.其中D控制紅色,d控制黑色;T、t記憶不直接控制體色,但影響D、d基因的表達(dá),即當(dāng)t基因純合時(shí)色素都不能合成,從而使體色透明;當(dāng)T、t和D、d基因同時(shí)存在時(shí),會(huì)使魚呈黑紅相間的花斑色.現(xiàn)用兩條花斑色的雌雄成年魚雜交,分析下列問題:
(1)花斑色雙親的基因型為均為DdTt;它們的雜交后代有4種表現(xiàn)型,其具體表現(xiàn)型及比例為紅:黑:透明:花斑=5:3:4:4.
(2)現(xiàn)有一條黑色雄魚,欲判斷其基因型,可將其與花斑色雌性個(gè)體雜交,若后代一旦出現(xiàn)透明體色,則可斷定其基因型為ddTt;否則,基因型為ddTT.

分析 由題意知:色由兩對(duì)位于常染色體上獨(dú)立遺傳的等位基因D、d和T、t控制,說明符合基因的自由組合定律;DdTt表現(xiàn)為花斑色,DDTT、DdTT、DDTt表現(xiàn)為紅色,ddT_表現(xiàn)為黑色,__tt表現(xiàn)為透明,據(jù)此答題.

解答 解:(1)由分析可知,花斑色雙親的基因型為DdTt,它們雜交符合基因的自由組合定律,故后代表現(xiàn)型有花斑色(DdTt)、紅色(DDTT、DdTT、DDTt)、黑色(ddT_)、透明(__tt),4種,其中紅色(DDTT、DdTT、DDTt)占$\frac{1}{4}×\frac{1}{4}+\frac{1}{2}×\frac{1}{4}+\frac{1}{4}×\frac{1}{2}=\frac{5}{16}$,ddT_表現(xiàn)為黑色占$\frac{1}{4}×\frac{3}{4}=\frac{3}{16}$,DdTt表現(xiàn)為花斑色占$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$,__tt表現(xiàn)為透明占$\frac{1}{4}$,故具體表現(xiàn)型及比例為紅:黑:透明:花斑=5:3:4:4.
(2)現(xiàn)有一條黑色雄魚(ddT_),欲判斷其基因型,將其與花斑色雌性個(gè)體(DdTt)雜交,若后代一旦出現(xiàn)透明體色,則可斷定其基因型為ddTt,否則,基因型為ddTT.
故答案為:
(1)均為DdTt   4    紅:黑:透明:花斑=5:3:4:4
(2)透明體色     ddTt    ddTT

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查基因的自由組合定律的應(yīng)用,考生需重點(diǎn)掌握教材對(duì)于9:3:3:1的歸納總結(jié)過程,并善于運(yùn)用分離定律解答自由組合定律的問題,才能準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

16.圖1表示某細(xì)胞內(nèi)的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu),圖2是該細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)(a、b表示物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式).

若圖1細(xì)胞為漿細(xì)胞,則合成抗體所需的原料是氨基酸,根據(jù)圖2所示,該原料由細(xì)胞膜通過主動(dòng)運(yùn)輸方式從組織液中吸收(填寫圖中英文字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某昆蟲的翅型受等位基因A、a控制.AA表現(xiàn)為長(zhǎng)翅、Aa表現(xiàn)為中翅、aa表現(xiàn)為無翅;翅的顏色受另一對(duì)等位基因B、b控制,含B基因的昆蟲表現(xiàn)為灰翅,其余表現(xiàn)為白翅.A、a和B、b兩對(duì)基因都位于常染色體上且獨(dú)立遺傳.請(qǐng)回答:
(1)用一只白色長(zhǎng)翅雄性昆蟲與一只無翅雌性昆蟲雜交,后代全為灰色中翅,則兩親本昆蟲的基因型為AAbbaaBB.
(2)某研究小組利用基因型為AaBb的昆蟲做了測(cè)交實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
測(cè)交組合
子代表現(xiàn)型
灰色
中翅
白色
中翅
無翅
(一)雄性AaBb×雌性aabb0$\frac{1}{3}$$\frac{2}{3}$
(二)雌性AaBb×雄性aabb$\frac{1}{4}$$\frac{1}{4}$$\frac{1}{2}$
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測(cè),測(cè)交組合(一)的子代中不出現(xiàn)灰色中翅的原因是基因型為AB的雄配子不育(或致死),若此推測(cè)正確,那么將基因型為AaBb的一群昆蟲自由交配,子代共有5種表現(xiàn)型,其中表現(xiàn)型為灰色中翅的比例理論上是$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于基因工程工具的說法不正確的是( 。
A.構(gòu)建基因文庫和構(gòu)建基因表達(dá)載體都需要限制酶和DNA連接酶
B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列有專一性要求
C.載體能將外源基因?qū)胧荏w細(xì)胞并使其在受體細(xì)胞中穩(wěn)定遺傳并表達(dá)
D.在基因工程操作中,被用作載體的質(zhì)粒,一般都是經(jīng)過人工改造的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.某種哺乳動(dòng)物的直毛(B)對(duì)卷毛(b)為顯性,黑色(C)對(duì)白色(c)為顯性(這兩對(duì)基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上).基因型為BbCc的個(gè)體與“個(gè)體X”交配,子代的表現(xiàn)型有:直毛黑色.卷毛黑色.直毛白色和卷毛白色,它們之間的比為3:3:1:1.“個(gè)體X”的基因型為( 。
A.BbCcB.BbccC.bbCcD.Bbcc

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是( 。
A.某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運(yùn)出
B.抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會(huì)阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞
C.葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散兩種
D.細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.T細(xì)胞易被HIV破壞,與其表面的CCR5(特殊蛋白質(zhì)由CCR5基因編碼)有關(guān).某醫(yī)療團(tuán)隊(duì)從一名天生抗HIV且CCR5基因異常的捐獻(xiàn)者身上取得骨髓,并將其移植到一名患有白血病、并感染HIV十多年的患者身上.結(jié)果不但治愈了白血病,而且徹底清除了患者身上的所有HIV.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.捐獻(xiàn)者的造血干細(xì)胞可通過增殖與分化產(chǎn)生多種血細(xì)胞
B.HIV不侵染B細(xì)胞原因是B細(xì)胞內(nèi)沒有編碼CCR5的基因
C.捐獻(xiàn)者感染HIV后可通過體液免疫清除病毒而不會(huì)發(fā)生細(xì)胞免疫
D.被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面無HIV蛋白而逃避免疫系統(tǒng)的識(shí)別和攻擊

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.豌豆種皮的綠色與子葉的黃色B.狗的黃毛與兔的黑毛
C.羊的白毛與黑毛D.兔的長(zhǎng)毛與細(xì)毛

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A.胚胎分割是指借助一定的技術(shù)將早期胚胎一分為二
B.可用性腺激素處理使母畜超數(shù)排卵
C.選用同種、同期發(fā)情的母畜作受體時(shí),基本上不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)
D.試管動(dòng)物是指從體外受精到完成整個(gè)胚胎發(fā)育都在體外的“試管”中進(jìn)行所得到的動(dòng)物

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