當其它條件均最適宜時,某溫帶植物在不同溫度和光照強度下的光合速率如甲圖所示.乙圖為將該植物放在甲圖中P點對應(yīng)的環(huán)境的密閉容器測得的O2吸收量關(guān)系示意圖.請分析回答下列問題:

(1)甲圖中25℃條件下,光強度為n時葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是
 

(2)若將甲圖中的CO2濃度降低為大氣CO2濃度值,則葉綠體中NADPH合成速率將會
 
(填“變大”、“不變”或“變小”),曲線上的P點將向
 
方向移動.
(3)乙圖中,影響OA段長短的環(huán)境因素有
 
(至少兩點),不同植物在相同條件下OA段長短不同,根本原因是
 
.若測定圖中B、C兩點各自對應(yīng)的光照強度時葉肉細胞中的三碳酸含量,結(jié)果該數(shù)值應(yīng)為B
 
C.(填“>”、“=”或“<”).若其它條件不變,請在原坐標圖上畫出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖.
(4)現(xiàn)經(jīng)野外考察比對,發(fā)現(xiàn)某X植物比該溫帶植物更能有效地利用低濃度的CO2進行光合作用,則該X植物最可能生活在
 
的環(huán)境中.
(5)用適宜濃度的
 
(激素)處理該植物,發(fā)現(xiàn)該激素可通過改變氣孔阻力來影響植物對CO2的吸收,從而對光合速率有一定的抑制作用.
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:根據(jù)圖甲示分析可知:溫帶植物的光合速率隨著光照強度的增大而逐漸增強,最后達到平衡狀態(tài),且25℃條件下,光合速率明顯大于15℃條件下的光合速率.
乙圖植物放在甲圖中P點對應(yīng)的環(huán)境的密閉容器測得的O2吸收量關(guān)系示意圖,由光合作用反應(yīng)式:6H2O+6CO2
功能
葉綠體
C6H12O6(葡萄糖)+6O2分析可知兩者正好相反.
解答: 解:(1)25℃條件下,光強度為n時葉肉細胞中既進行光合作用,又進行呼吸作用,所以產(chǎn)生ATP的場所是細胞溶膠、線粒體和葉綠體.
(2)若二氧化碳濃度下降,則暗反應(yīng)速率下降,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供的原料就會減少,所以[H]和ATP的合成速率下降.二氧化碳濃度下降,則光合速率最大值會下降,其所對應(yīng)的光飽和點也會降低,所以P點會向左下方移動.
(3)影響呼吸作用的因素還有溫度、濕度、氧氣的濃度、二氧化碳的濃度等.影響呼吸作用的因素根本原因是影響呼吸作用的有個酶的活性,酶屬于蛋白質(zhì),決定與
轉(zhuǎn)錄和翻譯過程的遺傳物質(zhì)(基因)的差異.B、C兩點各自對應(yīng)的光照強度相等,所以時葉肉細胞中的三碳酸含量相等.光合作用中由光合作用反應(yīng)式分析可知兩者正好相反,所以坐標圖上畫出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖如圖:

(4)某X植物比該溫帶植物更能有效地利用低濃度的CO2進行光合作用,則該X植物最可能生活在高溫干旱C4植物.
(5)由于適宜濃度的脫落酸可通過改變氣孔阻力來影響植物對CO2的吸收,從而影響光合作用的碳反應(yīng),所以用適宜濃度的細胞分裂素處理該植物,對光合作用有一定影響.圖中橫坐標是光強度,兩條曲線不同的原因是溫度不同,說明影響植物光合速率的環(huán)境因素是光強度和溫度.
故答案為:
(1)細胞溶膠、線粒體、葉綠體
(2)變小     左下
(3)溫度、濕度、氧氣的濃度、二氧化碳的濃度等  遺傳物質(zhì)(基因)的差異

(4)高溫干旱
(5)脫落
點評:本題考查了環(huán)境因素對光合作用、呼吸作用的影響的有關(guān)知識,意在考查考生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力;從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是(  )
A、龜B、心肌細胞
C、細菌D、卵細胞

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2008年1月12日我國科考隊員登上了南極“冰蓋之巔”.他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是( 。
①正常體溫下降、跈C體耗氧量增加 ③皮膚血管收縮、芗谞钕偌に胤置诹吭黾樱
A、②③④B、①②③
C、②③D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于內(nèi)環(huán)境成分的是( 。
①纖維素 ②乙酰膽堿 ③呼吸氧化酶 ④DNA聚合酶 ⑤抗體 ⑥碳酸氫納 ⑦肝糖原 ⑧消化酶 ⑨甲狀腺激素 ⑩載體蛋白.
A、②⑤⑥⑨B、①②④
C、②⑤⑥⑨⑩D、①②③④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,下列敘述正確的有幾項:( 。
①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸;
②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位;
③若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物;
④在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi)b都有8種;
⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種;
⑥a屬于不能水解的糖,是生物體內(nèi)的能源物質(zhì);
⑦若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞核中;
⑧幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共八種.
A、一項B、兩項C、三項D、都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細胞中分子的敘述,正確的是( 。
A、細胞中的脂肪酸和氨基酸都不含有氮元素
B、蔗糖水解產(chǎn)物都是細胞內(nèi)最重要的能源物質(zhì)
C、植物細胞中的蔗糖是在葉綠體中進行的光合作用的重要產(chǎn)物
D、光合作用中ATP給三碳酸分子提供了能量和磷酸基團

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科目:高中生物 來源: 題型:

使用顯微鏡進行對光,首先使下列哪項成一條直線?(  )
A、目鏡、物鏡、通光孔、反光鏡
B、物鏡、鏡筒、目鏡、載物臺
C、目鏡、鏡筒、物鏡、反光鏡
D、物鏡、目鏡、轉(zhuǎn)換器、反光鏡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪種堿基排列順序肯定不是密碼子( 。
A、UUUB、AAA
C、GUCD、CTA

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科目:高中生物 來源: 題型:

在制作真核細胞模型時,需要選擇合適的材料來模擬細胞的各結(jié)構(gòu),用直線將材料與最可能模擬的細胞結(jié)構(gòu)連接起來,不恰當?shù)氖牵ā 。?/div>
A、多層折疊的保鮮膜----溶酶體
B、表面鉆有小孔的水蜜桃核----細胞核
C、大米或綠豆----核糖體
D、裝有水的保鮮袋----液泡

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