11.下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說(shuō)法,正確的是( 。
A.細(xì)胞壞死時(shí)代謝停止,細(xì)胞癌變時(shí)代謝增強(qiáng)
B.細(xì)胞凋亡受基因控制,細(xì)胞癌變不受基因控制
C.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低,癌變細(xì)胞的細(xì)胞膜黏著性增強(qiáng)
D.細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變對(duì)機(jī)體都是不利的

分析 1、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過(guò)程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對(duì)生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.
2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
3、癌細(xì)胞的主要特征:
(1)無(wú)限增殖;
(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;
(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移.

解答 解:A、細(xì)胞壞死時(shí)代謝停止,細(xì)胞癌變時(shí)代謝增強(qiáng),A正確;
B、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變都受基因控制,B錯(cuò)誤;
C、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,運(yùn)輸功能降低,癌變細(xì)胞的細(xì)胞膜黏著性降低(糖蛋白減少),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞衰老、凋亡對(duì)機(jī)體是有利的,而細(xì)胞壞死與癌變對(duì)機(jī)體是不利的,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞凋亡、細(xì)胞癌變、細(xì)胞衰老等知識(shí),要考生識(shí)記細(xì)胞凋亡的概念,掌握細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死的區(qū)別;識(shí)記衰老細(xì)胞和癌細(xì)胞的主要特征,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)等位基因A、a控制,如表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果.下列分析不正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)組親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紅果黃果
1紅果×黃果492504
2紅果×黃果9970
3紅果×紅果1 511508
A.實(shí)驗(yàn)3雜交過(guò)程中出現(xiàn)了性狀分離現(xiàn)象
B.實(shí)驗(yàn)1的親本基因型相當(dāng)于一個(gè)測(cè)交組合
C.實(shí)驗(yàn)2的后代紅果番茄基因型可能為AA或Aa
D.實(shí)驗(yàn)3的后代中黃果番茄的基因型全部是aa

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)例中,不能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是( 。
A.轉(zhuǎn)入抗蟲基因的棉花細(xì)胞培育出抗蟲植株
B.燒傷病人的健康細(xì)胞培養(yǎng)出皮膚
C.核移植獲得的組裝細(xì)胞培育出鯉鯽移核魚
D.胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.有人取同種生物的不同類型細(xì)胞,檢測(cè)其基因表達(dá),結(jié)果如圖所示.下列有關(guān)圖示的分析,正確的是( 。
 
A.控制ATP合成酶合成的基因最有可能是基因3
B.控制細(xì)胞呼吸酶的基因,最可能是基因5
C.6和7細(xì)胞RNA完全不同
D.基因2控制合成的蛋白質(zhì)可能為核糖體蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.可以從下列哪些人體細(xì)胞中獲取生產(chǎn)人胰島素的目的基因( 。
A.消化道黏膜上皮細(xì)胞B.胰島A細(xì)胞
C.胰島B細(xì)胞D.造血干細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)同一濃度的生長(zhǎng)素通常對(duì)不同器官的作用不同(相同或不同).
(2)不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一器官的作用不同說(shuō)明了生長(zhǎng)素的作用具有兩重性.
(3)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是10-8mol•L-1
(4)生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法常用的有浸泡法、沾蘸法.
(5)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長(zhǎng)素類似物)促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度,首先設(shè)計(jì)了以下五組濃度梯度:
組別ABCDE
濃度(mol•L-1010-1210-910-610-3
根據(jù)如表可知:該實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn).為進(jìn)一步精確測(cè)定最適濃度,還應(yīng)該采取的措施是(增大、減。p小濃度梯度并增加實(shí)驗(yàn)組別.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.用32P標(biāo)記某植物體細(xì)胞(含30條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞分裂的中期、后期,一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是( 。
A.中期30和30、后期60和30B.中期30和15、后期60和30
C.中期30和30、后期60和15D.中期30和15、后期60和30

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于光合作用的敘述中,不正確的是( 。
A.光反應(yīng)需要光,不需要酶,暗反應(yīng)不需要光,需要多種酶
B.光反應(yīng)在葉綠體的類囊體的薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行
C.光反應(yīng)吸收光能形成ATP,暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中
D.光反應(yīng)水分解生成[H]并放出O2,暗反應(yīng)最終將CO2還原成(CH2O)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.一個(gè)次級(jí)精卵細(xì)胞中有四個(gè)基因AAbb,A與b獨(dú)立遺傳.那么,該生物產(chǎn)生的精子基因型為Ab的精子所占的比例可能是:①100%;②75%;③50%;④25%;( 。
A.①②B.①③C.①②③D.①③④

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