【題目】下列實例中，屬于群落結(jié)構(gòu)層次的是

A.亞馬遜河谷熱帶雨林所有動植物

B.大興安嶺紅松林中的所有水生和陸生生物

C.城市運(yùn)動公園中所有的動物、植物和微生物

D.無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落

【答案】C

【解析】

群落為同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。

A、根據(jù)概念可知：亞馬遜河谷熱帶雨林所有動植物不屬于群落，A錯誤；

B、大興安嶺紅松林中的所有水生和陸生生物不屬于群落，B錯誤；

C、城市運(yùn)動公園中所有的動物、植物和微生物屬于群落，C正確；

D、無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落屬于種群層次，D錯誤。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)有關(guān)的生理活動（ ）

A.劇烈運(yùn)動時血液中的乳酸上升

B.干渴時尿量明顯減少

C.人少量失血后，血量很快恢復(fù)正常

D.炎熱的夏天，人體內(nèi)產(chǎn)生的熱引起發(fā)汗而使體溫不至于上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中脂質(zhì)不可能具有的功能是

A. 作為能量的儲存形式 B. 構(gòu)成細(xì)胞膜等生物膜

C. 在細(xì)胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能 D. 作為酶催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是

A.酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能

B.若酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞，則其活性就會部分或全部喪失

C.酶活性與溫度和酸堿度無關(guān)

D.一個酶分子只起一次作用，然后就會失去活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞中基因的敘述，正確的是

A.基因的基本單位是核糖核苷酸B.基因是DNA的任意片段

C.基因能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成D.1條染色體上含有1個或2個基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分泌蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中折疊、初加工后，被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w進(jìn)一步加工、組裝，最后釋放到細(xì)胞外．這一過程中分泌蛋白穿過的磷脂層數(shù)為（ ）

A. 4 B. 2 C. 1 D. 0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某菠菜兩個品種葉綠素含量、RuBP羧化酶（催化C5固定CO2）的活性關(guān)系如下表。下圖顯示表示兩者在不同光照強(qiáng)度下的O2釋放速率。由此回答下列問題：

品種

相關(guān)參數(shù)

品種1

品種2

葉綠素相對含量

0.575

1.200

RuBP羧化酶活性

高

低

（1）在測量葉綠素相對含量之前，需要對色素進(jìn)行提取，其原理是_________。

（2）有同學(xué)提出品種2葉綠素含量約是品種1的2倍，故品種2光合作用速率應(yīng)該強(qiáng)于品種1。這種說法對嗎？請你說明理由：________。

（3）光照強(qiáng)度低于P時，品種1光反應(yīng)強(qiáng)度_________（“大于”或“等于”或者“小于”）品種2，光照強(qiáng)度高于P時，限制品種1光合速率的主要環(huán)境因素是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲和乙是兩個種群的生物，它們侵入某相對穩(wěn)定且氣候沒有劇烈變化的一個自然生態(tài)系統(tǒng)中。下圖顯示的是它們在增長過程中Ⅰ、Ⅱ兩個時期的自然增長率的值（a＞0）。下列敘述正確的是

A. 圖中a的值小于或等于1

B. 時期Ⅰ甲種群的出生率和死亡率等于乙

C. 時期Ⅱ甲種群增長的個體數(shù)大于乙種群

D. 種群遷入后先經(jīng)歷時期Ⅱ再經(jīng)歷時期Ⅰ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為脊髓橫切的模式圖，其中中間顏色較深呈蝴蝶狀的為脊髓灰質(zhì)，周圍顏色較淺的為白質(zhì)。下列有關(guān)說法正確的是

A. 脊髓灰質(zhì)的后角比前角小，傳出神經(jīng)從脊髓灰質(zhì)的后角進(jìn)入

B. 刺激d處引起肌肉收縮屬于反射

C. 刺激b處在c處會出現(xiàn)神經(jīng)遞質(zhì)

D. 所有的神經(jīng)中樞都集中在脊髓

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同步練習(xí)冊答案