在人體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)不可能由

A.軸突→樹突→細(xì)胞體

B.軸突→細(xì)胞體→樹突

C.樹突→細(xì)胞體→軸突

D.細(xì)胞體→樹突→軸突

 

D

【解析】

試題分析:一個神經(jīng)元的軸突末梢由神經(jīng)遞質(zhì) 傳到下一個神經(jīng)元的 樹突再 到細(xì)胞體,A正確;一個神經(jīng)元的軸突傳到細(xì)胞體到樹突,也是可以的,B正確;一個神經(jīng)元的樹突傳到細(xì)胞體到軸突,也是可以的,C正確;一個神經(jīng)元的細(xì)胞體傳到樹突然后傳到另一個神經(jīng)元的軸突,這是不可以的,違反單向傳遞原則,D錯誤。

考點(diǎn):本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015屆甘肅省高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠色植物在暗室中不能

A.生長 B.呼吸 C.合成葉綠素 D.吸收礦質(zhì)元素

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為一定時間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中幾個種群的數(shù)量變化曲線,請完成下列問題:

(1)寫出該生態(tài)系統(tǒng)最簡單的食物鏈: 。

(2)種群丙繁殖速度最快的是在圖中的哪一點(diǎn)? 。繁殖速度在A~B段受到限制的原因是:

①,②。

(3)種群丙在A、B、C、D這四個時期中,種內(nèi)斗爭最激烈的時期是期;在D處時種群的年齡組成為 型。

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

進(jìn)行種群密度的取樣調(diào)查時不宜采用的做法是

A.隨機(jī)選取大小相等的若干塊方形地塊為樣方

B.選取多種植物作為調(diào)查對象

C.計算各樣方內(nèi)的平均值

D.樣方內(nèi)各年齡植物均需統(tǒng)計

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞在體液免最初階段所起的作用是

A.對抗原的處理、呈遞、識別

B.對抗原的處理、識別、呈遞

C.對抗原的呈遞、處理、識別

D.對抗原的識別、處理、呈遞

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅嘉峪關(guān)一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,當(dāng)人體局部組織活動增加時,代謝產(chǎn)物增加,此時該組織中:

A.組織液減少,淋巴減少

B.組織液減少,淋巴增加

C.組織液增加,淋巴減少

D.組織液增加,淋巴增加

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖l所示,圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖l中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比乙處低

B.圖2測量裝置所測電壓為+70mV

C.圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計的指針會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

D.圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,則測不到電位變化

 

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科目:高中生物 來源:2015屆甘肅蘭州一中高二下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某一基因的起始端插入了兩個堿基對(不發(fā)生在起始密碼),在插入位點(diǎn)的附近,再發(fā)生下列哪種情況有可能對其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)影響最小

A.置換單個堿基對 B.增加3個堿基對

C.缺失3個堿基對 D.缺失5個堿基對

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南師大附中下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

組成蛋白質(zhì)的氨基酸約20種,各種氨基酸之間的不同點(diǎn)在于

A.氨基 B.羧基 C.肽鍵 D.R基

 

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同步練習(xí)冊答案