【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的說法，正確的是

A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)

B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，故它的生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)

C.蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

D.生命系統(tǒng)層層相依，各生物具有相同的組成、結(jié)構(gòu)和功能

【答案】C

【解析】

生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：

（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。

（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。

（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境。

A、單細(xì)胞生物沒有組織和系統(tǒng)層次，植物沒有系統(tǒng)層次，A錯(cuò)誤；

B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其必須寄生在活細(xì)胞中才能進(jìn)行生命活動(dòng)，B錯(cuò)誤；

C、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子本身也算作系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，C正確；

D、生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能，不同的生物的組成、結(jié)構(gòu)和功能一般是不同的，D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種多年生雌雄異株植物，其性別決定為XY型，花色有紫、白兩種情況。研究人員讓兩株純合的紫花個(gè)體雜交，F1全為紫花，F1雌、雄個(gè)體隨機(jī)交配，F2中紫花：白花＝15：1，而開白花個(gè)體全為雄性(不考慮同源區(qū)段)。回答下列問題：

(1)控制此種植株花色的等位基因有________對(duì)，判斷的理由是_______________________。

(2)控制花色的基因在常染色體或性染色體上的分布情況是______________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)控制花色的基因全部非純合狀態(tài)下，紫色雌花的藥用價(jià)值很高。由于管理不當(dāng)造成了親本與F1植株全部死亡。請(qǐng)利用F2中的個(gè)體設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，選出藥用價(jià)值很高的雌株。僅需寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是(　　)

選項(xiàng)

供體

剪刀

針線

載體

受體

A

質(zhì)粒

限制性核酸內(nèi)切酶

DNA連接酶

提供目的基因的生物　

大腸桿菌等

B

提供目的基因的生物

DNA連接酶

限制性核酸內(nèi)切酶

質(zhì)粒

大腸桿菌等

C

提供目的基因的生物

限制性核酸內(nèi)切酶

DNA連接酶

質(zhì)粒

大腸桿菌等

D

大腸桿菌等

DNA連接酶

限制性核酸內(nèi)切酶

提供目的基因的生物

質(zhì)粒

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌含有 2000 種以上的蛋白質(zhì)，是人和許多動(dòng)物腸道中最主要且數(shù)量最多的一類細(xì)菌，大腸桿菌的數(shù)量是檢測(cè)自來水是否受糞便污染的最直接的指標(biāo)�；卮鹣铝袉栴}：

(1)在微生物培養(yǎng)過程中，常用的滅菌方法有______。

(2)通過濾膜法（自來水過濾后的濾膜置于伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基中，再進(jìn)行計(jì)數(shù)）可以測(cè)定自來水中大腸桿菌的數(shù)目，伊紅-美藍(lán)培養(yǎng)基的主要成分包括：蛋白胨、NaCl、瓊脂、乳糖、伊紅和美藍(lán)水溶液，蛋白胨的作用有___________。（寫兩點(diǎn)），這種測(cè)定方法的主要原理是______，在實(shí)驗(yàn)接種前通常需要檢測(cè)固體培養(yǎng)基______ （填是否）滅菌合格。

(3)大腸桿菌在_______中合成蛋白質(zhì)，利用______分離提取到的部分大腸桿菌蛋白質(zhì)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交的敘述，錯(cuò)誤的是 （　�。�

A. 不同種植物原生質(zhì)體融合的過程屬于植物體細(xì)胞雜交過程

B. 融合的原生質(zhì)體仍具有再生細(xì)胞壁、連續(xù)分裂并長(zhǎng)成完整植株的能力

C. 參與雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁形成的細(xì)胞器主要是線粒體和核糖體

D. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可克服不同種植物之間雜交不親和的障礙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是

A.核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都有一定的流動(dòng)性

B.細(xì)胞膜的待定功能主要由膜蛋白決定

C.紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡和葉綠體中都含有色素

D.酵母菌細(xì)胞核內(nèi)的基因表達(dá)時(shí)主要依賴線粒體提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將四株長(zhǎng)勢(shì)相似具頂芽的健壯植株，分別進(jìn)行下列處理，其中側(cè)芽能發(fā)育成枝條的是

A. 去頂芽后，不做任何處理

B. 去頂芽后，在斷口上放一富含生長(zhǎng)素的瓊脂小塊

C. 不去頂芽，在側(cè)芽上涂以含低濃度生長(zhǎng)素的瓊脂

D. 不去頂芽，在側(cè)芽上涂以瓊脂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“檢測(cè)生物組織中的油脂、糖類和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是

A.檢測(cè)花生種子中是否含油脂時(shí)，使用吸水紙的目的是為了引流更換溶液

B.雞蛋煮熟后磨成漿，加入雙縮脲試劑A搖勻，再加入雙縮脲試劑B，觀察到紫色

C.檢測(cè)樣液中是否含淀粉，加入碘化鉀溶液并搖勻，觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色

D.檢測(cè)樣液中是否含可溶性還原糖時(shí)，加入適量本尼迪特試劑，搖勻后觀察溶液是否產(chǎn)生紅黃色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的各種膜性結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流。下列關(guān)于“膜流”的敘述，正確的是

A.抗體的分泌、大分子由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核、吞噬細(xì)胞攝取抗原都體現(xiàn)了膜流

B.大腸桿菌和酵母菌均能發(fā)生膜流現(xiàn)象

C.膜流的方向只能是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜

D.膜流可參與細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)間或細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)

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