Question

園藝上應(yīng)有2，4-D這樣的生長素類似物處理植物難以奏效的是（　　）

• A、獲得無籽果實
• B、處理扦插的枝條促進生根
• C、促進果實成熟
• D、除殺田間的雙子葉植物雜草

Answer 1

考點：生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的作用

專題：

分析：生長素類似物的應(yīng)用：
（1）促進扦插的枝條生根：用一定濃度生長素類似物浸泡枝條下端，不久長出大量的根；
（2）促進果實發(fā)育：用一定濃度生長素類似物涂抹未受粉的花蕾，可長出無籽果實（用于培育無籽果實）；
（3）防止落花落果，可用于棉花的保蕾保鈴；
（4）控制性別分化．
此外，雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對生長素更敏感，因此生長素類似物還應(yīng)用于除草，作為“除草劑”．

解答： 解：A、2，4-D為生長素類似物，能促進果實發(fā)育，用適宜濃度的2，4-D處理未授粉的雌蕊柱頭可以獲得無子果實，A正確；
B、生長素能促進扦插的枝條生根，因此可用2，4-D處理扦插的枝條促進生根，B正確；
C、生長素能促進果實發(fā)育，但不能促進果實成熟，C錯誤；
D、雙子葉雜草比單子葉農(nóng)作物對生長素更敏感，因此用高濃度的2，4-D可以作為除草劑殺死單子葉植物里的雙子葉雜草，D正確．
故選：C．

點評：本題考查植物生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，要求考生識記生長素的作用及作用的兩重性，掌握生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用，能理論聯(lián)系實際，運用所學(xué)的知識合理解釋生活中的生物學(xué)問題．