【題目】下圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí)腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,分析回答以下問(wèn)題:

(1)參與調(diào)節(jié)激素d分泌的過(guò)程屬于反射,從反射弧的角度看,腎上腺髓質(zhì)屬于_________,此過(guò)程中感受器位于________。激素d分泌量上升能使血糖升高,且肝臟細(xì)胞膜上存在激素d的特異性受體,由此推斷激素d能促進(jìn)________。而人體內(nèi)還存在能使血糖降低的激素,分泌該激素的細(xì)胞是________。

(2)下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷當(dāng)激素c的分泌量上升時(shí),激素a的分泌量將_______。(“降低”或“增加”)

(3)結(jié)合題目信息分析,在情緒壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下,人體免疫力會(huì)有所下降。研究發(fā)現(xiàn),可能的原因是機(jī)體通過(guò)下丘腦-垂體-腎上腺的作用,分泌的激素c能對(duì)T淋巴細(xì)胞中_______的合成和釋放產(chǎn)生明顯的_______(促進(jìn)或抑制)作用,從而使B淋巴細(xì)胞的___________受阻,甚至引起某些疾病。

(4)一些免疫應(yīng)答產(chǎn)生的物質(zhì)能與神經(jīng)細(xì)胞膜上的_________結(jié)合,激活周圍感覺(jué)神經(jīng)元。中樞神經(jīng)系統(tǒng)接受感覺(jué)神經(jīng)元傳遞的信號(hào),再通過(guò)傳出神經(jīng)元傳遞調(diào)節(jié)信號(hào)至該免疫應(yīng)答處的神經(jīng)元。該類神經(jīng)元的末梢通過(guò)以類似________的結(jié)構(gòu)連接各類免疫細(xì)胞,并釋放出 _________來(lái)調(diào)節(jié)這些免疫細(xì)胞的免疫應(yīng)答能力。

【答案】效應(yīng)器的一部分(效應(yīng)器)下丘腦肝糖原分解胰島B細(xì)胞降低淋巴因子抑制增殖和分化 受體突觸神經(jīng)遞質(zhì)

【解析】

本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的綜合知識(shí),意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

(1)腎上腺髓質(zhì)的分泌受神經(jīng)的支配,屬于效應(yīng)器;感受情緒壓力的是下丘腦,因此過(guò)程中感受器位于下丘腦。激素d是腎上腺素,分泌量上升能使血糖升高,其靶器官是肝臟,所以它能促進(jìn)肝糖原的分解。胰島素是唯一降低血糖的激素,由胰島B細(xì)胞分泌。

(2)由題意知道,下丘腦對(duì)激素c分泌的調(diào)節(jié)存在分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),因此當(dāng)激素c的分泌量上升時(shí),會(huì)抑制下丘腦,激素a的分泌量將降低。

(3)T淋巴細(xì)胞合成和釋放的免疫活性物質(zhì)是淋巴因子,其分泌受到抑制,會(huì)使B淋巴細(xì)胞的增殖分化受阻,免疫力下降引起某些疾病。

(4)神經(jīng)細(xì)胞膜上有信息分子的受體,神經(jīng)元的末梢通過(guò)突觸結(jié)構(gòu)支配靶細(xì)胞的生命活動(dòng),在神經(jīng)元和靶細(xì)胞間傳遞信息的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的紅細(xì)胞必須生活在質(zhì)量百分比濃度為0.9%Nacl溶液中,若將紅細(xì)胞置于鹽水(高于0.9%)中,紅細(xì)胞則會(huì)失水皺縮,從而失去輸送氧氣的功能。這一事實(shí)說(shuō)明

A.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞B.無(wú)機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

C.紅細(xì)胞的特性造成的D.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能具有重要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過(guò)信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞(如圖所示)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),則靶細(xì)胞一定為神經(jīng)細(xì)胞

B. 若信號(hào)物質(zhì)是抗原分子,則靶細(xì)胞可能是記憶細(xì)胞

C. 若信號(hào)物質(zhì)是促甲狀腺激素,則靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞

D. 若信號(hào)物質(zhì)是胰島素,則靶細(xì)胞是肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分,這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著,該膜最可能的結(jié)構(gòu)是

A.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

B.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

C.由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同

D.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】方框內(nèi)表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中參與構(gòu)成食物網(wǎng)食物鏈的生物有_________(填字母),該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)實(shí)際上不存在的能量流動(dòng)方向?yàn)?/span>_______________。

(2)次級(jí)消費(fèi)者為圖中的__________,其排出的糞便中的能量屬于圖中_________(填字母)的同化量,C所同化的能量的去向不同于B的特點(diǎn)為______________

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)腐生生活的微生物屬于圖中的____________。(填字母)

(4)研究發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的動(dòng)植物均有垂直結(jié)構(gòu),一般認(rèn)為動(dòng)物的分層與其所需的_____________有關(guān),植物的垂直結(jié)構(gòu)與_________有關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核生物、原核生物和病毒的敘述中,有幾項(xiàng)正確

青霉菌和大腸桿菌都屬于原核生物

乳酸菌和蘑菇都含有核糖體和DNA

SARS病毒只含一種細(xì)胞器即核糖體

細(xì)胞沒(méi)有葉綠體就不能進(jìn)行光合作用

A.1項(xiàng) B.2項(xiàng) C.3項(xiàng) D.4項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)一個(gè)雙鏈的噬菌體DNA由5000個(gè)堿基對(duì)組成,其中腺嘌呤占全部堿基的20%;用這個(gè)噬菌體侵染大腸桿菌并合成相關(guān)蛋白質(zhì)如右圖,最終共釋放出100個(gè)子代噬菌體。下列敘述正確的是

A形成100個(gè)子代噬菌體至少需要3x105個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷酸

B圖中所示物質(zhì)及結(jié)構(gòu)中共有2種RNA

C圖示過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,堿基間的配對(duì)方式有3種

D若氨基酸為起始端,則正在延伸的肽鏈的合成共需6個(gè)密碼子參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】世界上首只體細(xì)胞克隆猴“中中”于20171127日誕生, 意味著中國(guó)將率先建立起可有效模擬人類疾病的動(dòng)物模型。利用克隆技術(shù),未來(lái)可在一年時(shí)間內(nèi),培育大批遺傳背景相同的模型猴。這既能滿足腦疾病和腦高級(jí)認(rèn)知功能研究的迫切需要,又可廣泛應(yīng)用于新藥測(cè)試。如圖為克隆猴的培育流程。請(qǐng)回答:

(1)為了獲得較多的卵母細(xì)胞需要對(duì)供體注射___________,卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至________時(shí)期再進(jìn)行核移植。

(2)胚胎成纖維細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中需要一定的氣體環(huán)境,其中CO2 的主要作用是_________。

(3)克隆猴本質(zhì)上是一種___________繁殖,該過(guò)程的最后一道工序是_______________ 。

(4)克隆猴的成功為解決人類器官移植來(lái)源不足和免疫排斥邁出了重大一步。構(gòu)建重組細(xì)胞后,經(jīng)培養(yǎng)形成胚胎干細(xì)胞,胚胎干細(xì)胞具有_______的特性,在培養(yǎng)液中加入___________因子可以定向誘導(dǎo)分化出人類的某種器官,也可以培養(yǎng)在___________細(xì)胞上,使其維持不分化狀態(tài)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是

A. O2從①處到④需要穿過(guò)2層生物膜

B. 毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是⑤

C. ③④之間可進(jìn)行雙向的物質(zhì)交換

D. ②為細(xì)胞內(nèi)液,和③④⑤共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

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