【題目】關(guān)于人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的比較，正確的是

A．二氧化碳只在有氧呼吸中產(chǎn)生 B．葡萄糖只能作為有氧呼吸的底物

C．還原氫只在有氧呼吸過(guò)程中產(chǎn)生 D．有氧呼吸的場(chǎng)所只在線粒體中進(jìn)行

【答案】A

【解析】人體細(xì)胞內(nèi)，有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和H2O，無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，A項(xiàng)正確；葡萄糖不僅是有氧呼吸最常利用的底物，也是無(wú)氧呼吸的底物，B項(xiàng)錯(cuò)誤；有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段完全相同，都是葡萄糖分解成丙酮酸和少量的[H]，釋放少量的能量，C項(xiàng)錯(cuò)誤；有氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于真核細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 線粒體的內(nèi)膜上有酶的分布B. 細(xì)胞核中含有DNA和RNA

C. 核膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成D. 葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜含有纖維素和果膠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某真核細(xì)胞細(xì)胞核中基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程的部分示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 圖中有5種堿基，8種核苷酸

B. 該過(guò)程需要DNA聚合酶催化

C. 若圖中轉(zhuǎn)錄的基因含300個(gè)堿基對(duì)，則其指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)至少含100個(gè)氨基酸

D. 圖中②和③的化學(xué)本質(zhì)相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁、戊中，燕麥胚芽鞘直立生長(zhǎng)的是

A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 甲、丁 D. 甲、戊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)研究種間捕食關(guān)系，構(gòu)建了捕食者一獵物模型，如圖甲所示（圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢(shì)）；圖乙為相應(yīng)的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖所示模型能解釋捕食者和獵物的種群數(shù)量均能維持相對(duì)穩(wěn)定

B. 甲圖曲線變化趨勢(shì)反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)

C. 甲圖中①②③④種群數(shù)量變化與乙圖中abcd依次對(duì)應(yīng)

D. 乙圖中P為獵物的種群數(shù)量，H為捕食者的種群數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)興奮通過(guò)軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，突觸小體內(nèi)的②就將遞質(zhì)通過(guò)③____________釋放到④__________里，作用于⑤___________，使該神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制。

（2）①__________為遞質(zhì)的釋放提供______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為測(cè)量植物細(xì)胞膜的透性，以紅甜菜根（液泡中含有花青素）進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：將不同切片放在不同溫度的蒸餾水中處理1min取出，再分別放在清水中浸泡lh而獲得不同的切片浸出物溶液，通過(guò)測(cè)量這些溶液的吸光度計(jì)算浸出物溶液的花青素含量，結(jié)果如圖所示。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)的敘述，正確的是

A. 缺乏對(duì)照組實(shí)驗(yàn)

B. 缺乏對(duì)等量原則的描述

C. 花青素運(yùn)輸受膜上載體活動(dòng)影響，溫度越高活動(dòng)越強(qiáng)

D. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)量浸泡時(shí)間對(duì)植物細(xì)胞膜的透性影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是

A．細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行 B．人體成熟紅細(xì)胞不能進(jìn)行呼吸作用

C．線粒體是進(jìn)行細(xì)胞呼吸的唯一場(chǎng)所 D．葉肉細(xì)胞在光照下不進(jìn)行呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了研究從植物中提取的可可堿是否可以作為除草劑，某科研小組開(kāi)展了可可堿對(duì)鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂影響的實(shí)驗(yàn)探究并在顯微鏡下觀察到部分細(xì)胞圖像（下圖所示）。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在觀察鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，裝片制作的流程為__________。實(shí)驗(yàn)中，鹽酸酒精混合液的作用是__________；龍膽紫溶液屬于__________性染料，能夠使細(xì)胞中的__________著色。

（2）為了更好地獲得觀察視野，鏡檢時(shí)正確的操作方法是先在__________，緩慢移動(dòng)裝片，發(fā)現(xiàn)理想視野后__________。圖中箭頭所指的細(xì)胞處于分裂期的__________期。

（3）研究人員用提取的可可堿作用于鬼針草根尖細(xì)胞有絲分裂，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與對(duì)照組比較發(fā)現(xiàn)：當(dāng)可可堿濃度達(dá)到某一較高濃度時(shí)，細(xì)胞分裂過(guò)程中處于后期和末期的數(shù)目相對(duì)減少。產(chǎn)生這種結(jié)果的原因可能是可可堿能夠__________，導(dǎo)致染色體無(wú)法移向細(xì)胞兩極。

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