13．有人對(duì)細(xì)胞膜進(jìn)行處理，處理后發(fā)現(xiàn)細(xì)胞只具有自由擴(kuò)散功能，則被處理的物質(zhì)是（　　）
A．蛋白質(zhì)B．磷脂C．糖類D．淀粉

分析 自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下：

 自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸
運(yùn)輸方向順濃度梯度
高濃度→低濃度		順濃度梯度
高濃度→低濃度		逆濃度梯度
低濃度→高濃度
載體不需要需要需要
能量不消耗不消耗消耗
舉例O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素		葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞Na+、K+、Ca2+等離子；
小腸吸收葡萄糖、氨基酸
根據(jù)題意分析可知：細(xì)胞膜的主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成，還有少量的糖類．某細(xì)胞僅具有單純自由擴(kuò)散的運(yùn)輸方式，說明不能進(jìn)行協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，而協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都需要載體協(xié)助．載體的本質(zhì)屬于蛋白質(zhì)．

解答 解：A、蛋白質(zhì)水解，使細(xì)胞膜上的載體蛋白失去活性，則細(xì)胞膜沒有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散，細(xì)胞只具有自由擴(kuò)散功能，A正確；
B、磷脂被水解，細(xì)胞膜解體，失去所有功能，B錯(cuò)誤；
C、糖類被水解，細(xì)胞失去細(xì)胞識(shí)別的功能，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)胞膜上沒有淀粉，與物質(zhì)運(yùn)輸無關(guān)，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．根據(jù)如圖，關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．靜息電位的形成可能與膜上的b物質(zhì)有關(guān)
B．在c處給一足夠強(qiáng)的刺激時(shí)，鉀離子從上往下流
C．假設(shè)這是突觸前膜，則突觸間隙位于圖示膜的上部
D．若將神經(jīng)細(xì)胞膜的磷脂層平展在水面上，c會(huì)與水面接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．當(dāng)某人感到冷時(shí)，他的機(jī)體反應(yīng)不包括（　　）
A．皮膚表面毛細(xì)血管收縮B．冷覺感受器興奮性減弱
C．甲狀腺激素分泌增加D．體溫因受調(diào)節(jié)而基本保持不變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)動(dòng)物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．臨床上，常通過抽取血樣，來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病
B．各種動(dòng)物激素的合成是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物
C．激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用
D．激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．某科研小組對(duì)a、b兩種通過被動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見圖．請(qǐng)回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是物質(zhì)種類和被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度
（2）請(qǐng)據(jù)圖描述被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度與物質(zhì)b轉(zhuǎn)運(yùn)速率的關(guān)系：當(dāng)被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度小于A時(shí)，隨被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度增加，物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率加快；當(dāng)被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度大于或等于A時(shí)，隨被轉(zhuǎn)運(yùn)分子濃度增加，物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率不再增加
當(dāng)被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度相等且小于A時(shí)，物質(zhì)a的轉(zhuǎn)運(yùn)速率小于（填“大于”“等于”’或“小于”）物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率．
（3）主動(dòng)運(yùn)輸與物質(zhì)b的運(yùn)輸方式相比，其特點(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸，需要消耗能量
（4）科研小組又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：①對(duì)照組：加人適量的物質(zhì)b，樹定物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率；②實(shí)驗(yàn)組：加入等量的物質(zhì)b和一定量的與物質(zhì)b結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)c，發(fā)現(xiàn)物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率比對(duì)照組低，出現(xiàn)該結(jié)果最可能的原因是物質(zhì)c的結(jié)構(gòu)與物質(zhì)b相似，會(huì)與運(yùn)輸物質(zhì)b的載體蛋白結(jié)合，而載體蛋白的數(shù)量是一定的，因而物質(zhì)b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率降低．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．能夠促使唾液淀粉酶水解的是 （　�。�
A．脂肪酶B．淀粉酶C．蛋白酶D．DNA酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．有關(guān)DNA和RNA的敘述，正確的（　�。�
A．DNA的基本單位是脫氧核糖核酸，RNA的基本單位是核糖核酸
B．DNA和RNA除空間結(jié)構(gòu)不同外，主要區(qū)別是含氮堿基的不同
C．DNA分子中，堿基的配對(duì)遵循卡伽夫法則
D．DNA分子兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定通過氫鍵連接

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）若用玻璃大棚種植蔬菜，應(yīng)選擇用無色的玻璃．冬季在塑料大棚中種植蔬菜，補(bǔ)充紅光、藍(lán)紫光光更有利于提高光合效率．
（2）圖中字母中，能表示同一物質(zhì)的A和G、B和F．
（3）當(dāng)圖中細(xì)胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時(shí)，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度；若要①過程也不發(fā)生，則對(duì)該細(xì)胞處理的方法是處于黑暗條件下．
（4）將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份，在不同溫度下分別暗處理1h，再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h，測(cè)其重量變化（假設(shè)在光下和黑暗條件下，細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同），得到下表的數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析并回答問題：
組  別1234
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-1.5
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)，該綠葉細(xì)胞呼吸速率最低的溫度是27℃；28℃時(shí)綠葉的凈光合速率是5mg/h；30℃時(shí)真光合速率為：4mg/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．細(xì)胞的生命歷程包括細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老和凋亡等，下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的描述恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．有絲分裂前期，核DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯參與紡錘體的形成B．有絲分裂后期，在紡錘絲牽引力的作用下著絲點(diǎn)斷裂C．癌細(xì)胞中調(diào)控細(xì)胞分裂的基因正常表達(dá)D．效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞裂解屬于細(xì)胞凋亡

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