A、水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍,獲得基因型純合新品種 |
B、抗蟲小麥與矮稈小麥雜交,通過基因重組獲得抗蟲矮稈小麥 |
C、將含抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細胞,經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株 |
D、用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→心血管活動增強→促進有氧呼吸 |
B、聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺素增高→促進無氧呼吸 |
C、聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→甲狀腺素增高→促進有氧呼吸 |
D、聲音→神經(jīng)系統(tǒng)→腎上腺素增高→促進無氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、白眼雄果蠅占
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B、紅眼雌果蠅占
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C、染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占
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D、缺失1條Ⅳ號染色體的白眼果蠅占
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當病毒侵人人體后,只有細胞免疫發(fā)揮防御作用 |
B、大腸桿菌在葡萄糖和乳糖為碳源的培養(yǎng)基上,只有葡萄糖耗盡時才能利用乳糖 |
C、在水分供應(yīng)充足的大田中,只有通風(fēng)透光才能提高光能利用率 |
D、當甲狀腺激素含量偏高時,只有反饋抑制下丘腦活動才能使激素含量恢復(fù)正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、海洋浮游生物增多 |
B、人類皮膚癌、白內(nèi)障增加 |
C、生物群落的分布不受影響 |
D、農(nóng)作物減產(chǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、XHY,XHXH |
B、XHY,XHXh |
C、XhY,XHXh |
D、XhY,XHXH |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、囊胚期細胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的 |
B、囊胚期的細胞出現(xiàn)了細胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變 |
C、桑椹胚的各細胞結(jié)構(gòu)功能基本相同 |
D、囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的 |
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