Question

如圖所示的流程圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞進(jìn)行原生質(zhì)體培養(yǎng)的過程，據(jù)圖分析不正確的是（　�。�

• A、①過程是在0.5-0.6mol/L甘露醇溶液環(huán)境下用纖維素酶和果膠酶處理
• B、②表示原生質(zhì)體在培養(yǎng)基提供的特定條件下形成愈傷組織，此過程叫做再分化
• C、③過程中以適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑進(jìn)行誘導(dǎo)
• D、該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性

Answer 1

考點(diǎn)：植物培養(yǎng)的條件及過程

專題：

分析：分析題圖：圖示表示利用棉花葉肉細(xì)胞進(jìn)行原生質(zhì)體培養(yǎng)的過程，其中①②表示植物組織培養(yǎng)過程，其原理是植物細(xì)胞具有全能性，其中①是去除細(xì)胞壁獲取原生質(zhì)體的過程、③是脫分化過程、③表示再分化過程、④表示個(gè)體發(fā)育過程．

解答： 解：A、①過程是在0.5-0.6mol/L甘露醇溶液環(huán)境下，用酶解法（纖維素酶和果膠酶）去除細(xì)胞壁獲取原生質(zhì)體，故A正確；
B、②表示脫分化形成愈傷組織的過程，故B錯(cuò)誤；
C、③是再分化過程，需要以適當(dāng)配比的營養(yǎng)物質(zhì)和生長調(diào)節(jié)劑進(jìn)行誘導(dǎo)，故C正確；
D、該過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評：本題結(jié)合流程圖，考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和識記能力；能理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確判斷的能力．