(2014?金山區(qū)一模)DNA指紋技術(shù)是用限制酶切割樣品DNA后,并通過電泳等技術(shù)把切割后的DNA片段按大小分開.如圖是一對夫婦和三個子女指紋的DNA片段,據(jù)表分析不正確的是( )
A.基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于一條染色體上
B.基因Ⅱ與基因Ⅳ可能位于一條染色體上
C.基因Ⅲ可能位于X染色體上
D.基因Ⅴ不可能位于Y染色體上
A
【解析】
試題分析:閱讀題干可知,本題是以DNA指紋為依托考查基因與染色體的關(guān)系,然后分析親子代之間DNA指紋的關(guān)系,針對選項做出判斷.
【解析】
A、由DNA指紋表格分析,母親的基因Ⅰ片段,傳遞給女兒1和兒子,母親的基因Ⅱ片段沒有傳遞給女兒1和兒子,而是傳遞給了女兒2,因此基因Ⅰ片段和基因Ⅱ片段不可能位于一條染色體上.所以A選項描述錯誤.
B、由DNA指紋表格分析,母親的基因Ⅱ片段只傳遞給了女兒2,母親的基因Ⅳ片段也只傳遞給了女兒2,因此基因Ⅱ片段和基因Ⅳ片段可能位于一條染色體上.所以B選項描述正確.
C、由DNA指紋表格分析,父親的基因Ⅲ片段只傳遞給了女兒1、女兒2,而沒有傳遞給兒子,因此基因Ⅲ可能位于X染色體上.所以C選項描述正確.
D、由DNA指紋表格分析,父親的基因Ⅴ傳遞給了女兒1,沒有傳遞給兒子,若基因位于Y染色體上,則只能傳遞給兒子,因此Ⅴ不可能位于Y染色體上.所以D選項 描述正確.
故應(yīng)選A.
科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物選修一專題一1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,與腐乳風(fēng)味無關(guān)的是( )
A.加入的輔料 B.豆腐的含水量
C.鹽的用量 D.腐乳瓶空余的體積
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第二章2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
等位基因A與a的最本質(zhì)區(qū)別是( )
A.基因A能控制顯性性狀,基因a能控制隱性性狀
B.兩者進(jìn)行減數(shù)分裂時的分離方式不同
C.兩者的堿基序列不同
D.兩者在染色體上的位置不同
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第三章3.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2013?東城區(qū)模擬)大量事實證明,孟德爾發(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體的行為具有平行關(guān)系.下列表述中,哪一項不是在此基礎(chǔ)上所做的推測( )
A.基因在染色體上
B.同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離
C.每條染色體上有許多基因
D.非同源染色體自由組合使非等位基因重組
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第三章3.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?黃山一模)如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因,相關(guān)敘述中占正確的是( )
A.白眼、深紅眼及朱紅眼為相對性狀
B.若基因中有一個堿基對被替換,說明發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異
C.若染色體上含深紅眼基因的片段缺失,說明發(fā)生了基因突變
D.圖示各基因可互稱為非等位基因
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第七章7.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?岳陽一模)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是( )
A.生物進(jìn)化的過程是生物與生物、生物與無機(jī)環(huán)境共同進(jìn)化的過程
B.種群基因頻率的變化一定會導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生
C.物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭來實現(xiàn)
D.只有基因突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修二第七章7.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?黃浦區(qū)二模)下列敘述與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論相符合的是( )
A.生物進(jìn)化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變
B.基因突變和基因重組為進(jìn)化提供一切可選擇的原材料
C.噴灑農(nóng)藥可使害蟲種群的抗藥基因頻率提高,從而使害蟲的抗藥性逐代增強
D.生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,物種是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第六章6.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?湖南一模)為保護(hù)生物多樣性所采取的保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施的三個層次是指( )
①基因 ②細(xì)胞 ③組織 ④物種 ⑤生態(tài)系統(tǒng).
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:[同步]2014年人教版高中生物必修三第五章5.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?邯鄲二模)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述中,正確的是( )
A.動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息
B.生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源只能來自無機(jī)環(huán)境
C.動物通過嗅覺發(fā)現(xiàn)天敵屬于行為信息的傳遞
D.利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學(xué)防治
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