18．葉綠體中有多種色素，可以用紙層析法將它們分離．如圖為紙層析結(jié)果示意圖，其中黃色的是（　�。�
A．葉綠素aB．葉綠素bC．葉黃素D．胡蘿卜素

分析 綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，分離色素時(shí)采用的是紙層析法，其原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同，最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶，從上到下依次是胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍(lán)綠色）、葉綠素b（黃綠色）．

解答 解：葉綠體色素在層析液中的溶解度不同，所以隨層析液在濾紙上擴(kuò)散速度不同，最終形成了四條顏色不同的色素帶，從上到下分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，如下圖所示：

如圖為紙層析結(jié)果示意圖，其中黃色的是葉黃素．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查色素的提取和分離，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，屬于基礎(chǔ)題，記住色素帶的名稱和順序可以輕松解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．噬菌體外殼的合成場(chǎng)所是（　�。�
A．細(xì)菌的核糖體B．噬菌體的核糖體C．噬菌體基質(zhì)D．細(xì)菌的擬核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列敘述正確的是（　�。�
A．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體
B．葉綠體內(nèi)膜與外膜屬于生物膜系統(tǒng)，類囊體膜不屬于生物膜系統(tǒng)
C．合成固醇類激素的分泌細(xì)胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)
D．細(xì)胞代謝是生命活動(dòng)的基礎(chǔ)，代謝過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生對(duì)細(xì)胞有害物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖甲為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分代謝示意圖，其以氣孔白天關(guān)閉，晚上開放的特殊方式適應(yīng)干旱環(huán)境．請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）圖甲所示，PEP、OAA、RuBP、PGA、C為菠蘿葉肉細(xì)胞內(nèi)的部分相關(guān)代謝物質(zhì)，能參與CO2固定的有PEP和RuBP，PGA的代謝活動(dòng)場(chǎng)所發(fā)生在葉綠體的基質(zhì)推測(cè)物質(zhì)C是丙酮酸．
（2）干旱條件下，菠蘿細(xì)胞白天光合作用所需CO2來(lái)自線粒體內(nèi)呼吸作用產(chǎn)生和蘋果酸提供．
（3）夜間菠蘿細(xì)胞液泡pH比白天低（高或低），原因是夜間液泡內(nèi)蘋果酸增多，pH下降．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種植物干種子中三類有機(jī)物含量如圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．選用花生為材料檢測(cè)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)可使用顯微鏡
B．向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑，就會(huì)呈磚紅色
C．用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色
D．萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子吸水量基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．豌豆是遺傳學(xué)研究的理想材料，表1表示豌豆相關(guān)性狀的基因所在的染色體，表2中的豌豆品系②～⑤除所給隱性性狀外，其余相關(guān)基因型均為顯性純合，分析回答相關(guān)問(wèn)題：
表1
性狀花色種皮顏色子葉顏色高度子葉味道
所在染色體ⅠⅠⅡⅢ？
表2
品系①②③④⑤⑥
性狀顯性純合白花aa綠種皮bb
甜子葉cc		黃子葉dd矮莖ee純合
隱性
（1）要想通過(guò)觀察花色進(jìn)行基因分離定律的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選的親本組合是①與②（填品系號(hào)）；若要進(jìn)行自由組合定律的實(shí)驗(yàn)，選擇品系①和⑤作親本是否可行？不行為什么？品系①和⑤只有一對(duì)相對(duì)性狀；選擇品系②和③作親本是否可行？不行，為什么？控制花色和種皮顏色的基因位于同一對(duì)染色體，而控制子葉味道的基因位置未知．
（2）要探究控制子葉顏色（黃色與綠色）與子葉味道（甜與非甜）的基因是否位于同一染色體上，某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)分析并完成實(shí)驗(yàn)：
第一年，以品系③為母本，品系④為父本雜交，收獲的F1種子的性狀表現(xiàn)為D
A．黃種皮、綠色非甜子葉                B．黃種皮、黃色非甜子葉
C．綠種皮、綠色甜子葉                  D．綠種皮、綠色非甜子葉
第二年，種植F1種子，讓其自交，收獲F2種子，對(duì)F2種子的子葉性狀進(jìn)行鑒定統(tǒng)計(jì)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：
①若綠色非甜子葉：綠色甜子葉：黃色非甜子葉：黃色甜子葉=9：3：3：1，則控制子葉顏色和味道的基因不位于同一染色體上．
②若綠色非甜子葉：綠色甜子葉：黃色非甜子葉：黃色甜子葉≠9：3：3：1，則控制子葉顏色和味道的基因位于同一染色體上．
（3）若在第二年讓F1與品系⑥雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論：
①若綠色非甜子葉：綠色甜子葉：黃色非甜子葉：黃色甜子葉=1：1：1：1，則控制子葉顏色和味道的基因不位于同一染色體上．
②若綠色非甜子葉：綠色甜子葉：黃色非甜子葉：黃色甜子葉≠1：1：1：1，則控制子葉顏色和味道的基因位于同一染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖，表示正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄．下列分析正確的是（　　）
A．圖甲①～⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦
B．淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞，①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異
C．m＞n，de＜ac主要原因是機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞
D．給新生兒注射乙肝抗體阻斷病毒的母嬰傳播

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．蠶的黃色繭Y對(duì)白色繭y是顯性，抑制黃色出現(xiàn)的基因I對(duì)黃色出現(xiàn)的基因i是顯性．這兩對(duì)等位基因遵循基因的自由組合定律．“某蠶”與基因型為iiYY的個(gè)體交配，子代蠶均結(jié)白色繭，則“某蠶”的基因型不可能是（　�。�
A．IIYYB．IiYyC．IIYyD．IIyy

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州遵義第四中學(xué)高一下半期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖表示呼吸作用過(guò)程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于

A、線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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