10.如圖甲為人體內(nèi)眾多免疫細(xì)胞的起源和分化示意圖,表示正常人注射疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生的反應(yīng)記錄.下列分析正確的是( �。�
A.圖甲①~⑦中需抗原刺激才能產(chǎn)生的有④⑤⑥⑦
B.淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞,①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異
C.m>n,de<ac主要原因是機(jī)體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞
D.給新生兒注射乙肝抗體阻斷病毒的母嬰傳播

分析 1、淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞,其中B細(xì)胞在骨髓中成熟,T細(xì)胞轉(zhuǎn)移到胸腺中成熟.
2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,具體過(guò)程如下:

3、二次免疫的特點(diǎn):快而強(qiáng),且產(chǎn)生的抗體數(shù)量多.

解答 解:A、圖甲①〜⑦中不需抗原刺激的就能產(chǎn)生只有①②③,而④⑤⑥⑦都需要抗原的刺激才能產(chǎn)生,A正確;
B、淋巴細(xì)胞都起源于造血干細(xì)胞,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),因此①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)并沒(méi)有因?yàn)榉只a(chǎn)生差異,B錯(cuò)誤;
C、圖乙中m>n,de<ac的主要原因是注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生了較多的漿細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、給新生兒注射乙肝抗體阻斷病毒的母嬰傳播屬于抗體治療,D正確.
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成及功能,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程,能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A.若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則物質(zhì)D比正常細(xì)胞少
B.若是線粒體膜,則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2
C.若是胰島B細(xì)胞膜,則胰島素以d方式分泌
D.a的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.將金魚(yú)藻置于一燒杯中培養(yǎng).在不同溫度下,金魚(yú)藻光合速率(用每小時(shí)O2釋放量表示)與光照強(qiáng)度關(guān)系如圖所示.呼吸速率 (用每小時(shí)O2消耗量表示)與溫度關(guān)系如表.請(qǐng)據(jù)圖表回答:?
溫度0℃10℃20℃30℃40℃
mg•h-10.300.350.500.701.10
(1)從圖中可見(jiàn),金魚(yú)藻的光合速率與光照強(qiáng)度和溫度等因素有關(guān).?
(2)金魚(yú)藻的呼吸速率隨溫度升高而升高,其原因是一定范圍內(nèi)隨溫度升高,酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng).?
(3)金魚(yú)藻生成的O2若在同一細(xì)胞內(nèi)被消耗,在其整個(gè)過(guò)程中,O2穿過(guò)了8層磷脂分子層.
(4)20℃條件下,用15klx的光強(qiáng)連續(xù)照射12h,合成的葡萄糖約為67.5mg,其中約有5.625mg用于呼吸作用.?
(5)30℃條件下連續(xù)12h給以5klx的光照,再轉(zhuǎn)入40℃條件下連續(xù) 12h黑暗處理,則金魚(yú)藻24h內(nèi),葡萄糖含量的消長(zhǎng)變化為增加69.75mg.?
(6)適宜光照和溫度條件下的金魚(yú)藻,開(kāi)始時(shí)O2產(chǎn)生較快,但3d后O2生成減慢,其最主要原因是水中CO2逐漸被光合作用消耗而沒(méi)有得到及時(shí)補(bǔ)充.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.葉綠體中有多種色素,可以用紙層析法將它們分離.如圖為紙層析結(jié)果示意圖,其中黃色的是( �。�
A.葉綠素aB.葉綠素bC.葉黃素D.胡蘿卜素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示為人體內(nèi)細(xì)胞增殖過(guò)程中,有關(guān)指標(biāo)對(duì)應(yīng)的變化曲線的一部分.下列相關(guān)敘述,不正確的是( �。�
A.圖中有關(guān)指標(biāo)a和b分別表示核DNA數(shù)目和染色體數(shù)目
B.圖甲中曲線對(duì)應(yīng)時(shí)期,細(xì)胞內(nèi)正進(jìn)行DNA的復(fù)制
C.圖乙中曲線對(duì)應(yīng)時(shí)期,不一定會(huì)出現(xiàn)著絲點(diǎn)分裂現(xiàn)象
D.在有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中,都會(huì)出現(xiàn)圖示曲線

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖表示改變某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解產(chǎn)生還原糖的結(jié)果,請(qǐng)據(jù)此分析,改變下列哪種因素才能獲得改變后的結(jié)果?( �。�
A.淀粉溶液量B.溫度C.pH值D.唾液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.在“驗(yàn)證DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)”中,
(1)用人口腔上皮細(xì)胞來(lái)做“驗(yàn)證 DNA和RNA的分布實(shí)驗(yàn)”,也可以用植物細(xì)胞來(lái)做,但如果用植物細(xì)胞則要選擇顏色較淺的根尖細(xì)胞或表皮細(xì)胞的細(xì)胞,是因?yàn)闊o(wú)葉綠體、無(wú)液泡的顏色干擾.取人口腔上皮細(xì)胞時(shí)必須漱口,原因是去除食物碎屑對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;
(2)在將涂有人口腔上皮細(xì)胞的載玻片加熱時(shí),要時(shí)刻注意在在酒精燈火焰上方來(lái)回移動(dòng),原因是防止受熱不均而破裂.
(3)將口腔上皮細(xì)胞浸到質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液中的目的是維持細(xì)胞正常的形態(tài);用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸水解的目的是增大細(xì)胞膜的通透性,加速染劑進(jìn)入;加速蛋白質(zhì)和DNA分離,便于染劑和DNA結(jié)合.沖洗涂片時(shí)要用蒸餾水的緩水流沖洗10s,是為了防止防止細(xì)胞被沖走.
(4)DNA主要分布于細(xì)胞核中,RNA大部分存在于細(xì)胞質(zhì) 中.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖表示不同的生物或成分,下列敘述錯(cuò)誤的是( �。�
A.若M表示基因多樣性,a-d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b
B.若M表示物種豐富度,a-d表示四個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng),則它們的營(yíng)養(yǎng)級(jí)復(fù)雜程度由小到大依次為a、c、d
C.若M表示生物所含的能量,則在a-d四個(gè)種群所組成的一條食物鏈中,a所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高
D.若M表示種群密度,則a-d四種野生生物種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016海南�?诤蠋煷蟾街泻?诟咭幌缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫� 題型:選擇題

DNA分子徹底水解后,得到的物質(zhì)是( )

A.核苷酸、五碳糖、堿基

B.核苷酸、葡萄糖、堿基

C.脫氧核糖、磷酸、堿基

D.核苷酸、磷酸、堿基

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