A. | 利用植物體細胞雜交技術可克服生殖隔離的限制,培育遠緣雜種 | |
B. | 不同種植物原生質體融合的過程屬于植物體細胞雜交過程 | |
C. | 兩個不同品種的紫茉莉雜交與紫茉莉體細胞雜交所得后代染色體數目相等 | |
D. | 兩個不同品種的紫茉莉雜交,F1的遺傳物質來點母本的多于來父本的 |
分析 植物體細胞雜交是指將來自兩個不同植物的體細胞融合成一個雜種細胞(植物體細胞雜交技術),把雜種細胞培育成植株的技術.
遺傳分為細胞核遺傳和細胞質遺傳.細胞核遺傳一般遵循基因的分離定律和自由組合定律,而細胞質遺傳不遵循遺傳定律,一般表現為母系遺傳的特點.
解答 解:A、植物體細胞雜交可以用兩種不同的植物細胞,從而可克服生殖隔離的限制,培育遠緣雜種,A正確;
B、植物體細胞雜交過程包括不同種植物原生質體融合的過程和植物組織培養(yǎng)過程,B正確;
C、兩個不同品種的紫茉莉雜交指的是有性雜交,指的是二者的配子結合形成受精卵,兩個不同品種的紫茉莉雜交與紫茉莉體細胞雜交所得后代染色體數目不相等,前者是后者的二分之一,C錯誤;
D、F1的遺傳物質來自母本的多于來自父本的,因為受精卵中的細胞質幾乎全部來自母本,D正確.
故選:C.
點評 本題主要考查植物細胞工程中的植物體細胞雜交和細胞質遺傳的相關知識,意在考查考生能識記相關基礎知識以及一定的推理判斷能力,屬于中等難度題型.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原生質層融合 | B. | 原生質體融合 | ||
C. | 去核的卵母細胞分化為胚胎干細胞 | D. | B淋巴細胞分化為漿細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎移植前需對受體母畜注射免疫抑制劑 | |
B. | 細胞核移植只能在同種動物、同種組織的細胞之間進行 | |
C. | 胚胎分割若在囊胚期,內細胞團需均等分割,滋養(yǎng)層則不必 | |
D. | 移植的胚胎只能來自體內受精或者體外受精直接產生的胚胎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人們對細胞的認識是一個艱難曲折的過程 | |
B. | 細胞為什么要產生新細胞 | |
C. | 植物細胞和動物細胞的區(qū)別 | |
D. | 生物體結構的統一性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 探索溫度對唾液淀粉酶活性的影響,可用斐林試劑替代碘液進行檢測 | |
B. | 在“探究酵母菌細胞呼吸的方式”實驗中,根據溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)液CO2產生情況 | |
C. | 葉綠體中的各種色素在層析液中的溶解度不同,因此用紙層析法提取葉綠體中的色素 | |
D. | 在“探究細胞大小與物質運輸的關系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進入瓊脂塊的速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西安第七十中學高一10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內某些組織的含水量近似,但形態(tài)卻不同。例如,心肌含水約為79%,呈堅韌的形態(tài);血液含水約82%,卻表現為川流不息的液態(tài)。對這種差異的解釋正確的是( )
A、心肌內含較多結合水
B、血液中全是結合水
C、心肌內含較多自由水
D、血液中全是自由水
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