分析 單克隆抗體的制備過程是:首先利用已免疫的B淋巴細(xì)胞和小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,再通過特定的選擇培養(yǎng)基篩選獲得雜交瘤細(xì)胞,然后再通過細(xì)胞培養(yǎng)用專一抗體檢測篩選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞.該雜交瘤細(xì)胞既能無限增殖,又能產(chǎn)生特異性抗體,因此利用符合要求的雜交瘤細(xì)胞再進(jìn)行體外培養(yǎng)或體內(nèi)培養(yǎng)獲得單克隆抗體.
解答 解:(1)制備抗人絨毛膜促性腺激素(HCG)單克隆抗體,首先將人體內(nèi)提取HCG注射入小鼠體內(nèi),然后從小鼠的脾臟中獲得B淋巴細(xì)胞.將B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞,融合過程中使用的與植物體細(xì)胞雜交不同的誘導(dǎo)因素是滅火的病毒.
(2)經(jīng)過誘導(dǎo)后,考慮兩兩融合,能獲得3種融合細(xì)胞,AA型、BB型、AB型,因此還要用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,通過多次最終篩選獲得的雜種細(xì)胞應(yīng)具有的特點(diǎn)是既能無限增殖,又能產(chǎn)生所需抗體.雜交瘤細(xì)胞還需經(jīng)過 克隆化培養(yǎng)和抗體檢測后,才可在體外大規(guī)模培養(yǎng).
(3)體外培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞時,除必要的營養(yǎng)條件外還需通往一定量的CO2氣體,目的是維持培養(yǎng)液的pH.
(4)用HCG單克隆抗體檢測早孕具有靈敏度高的特點(diǎn),原因是純度高,特異性強(qiáng).
故答案為:
(1)脾 滅活病毒
(2)3 選擇培養(yǎng) 既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體 克隆化培養(yǎng)和抗體檢測
(3)維持培養(yǎng)液的pH
(4)純度高,特異性強(qiáng)
點(diǎn)評 本題考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題,解題的關(guān)鍵是理解單克隆抗體制備的相關(guān)過程.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 對熊貓的保護(hù)是為了保護(hù)生物的多樣性 | |
B. | 鼓勵人們進(jìn)入保護(hù)區(qū),給熊貓、喂食 | |
C. | 對臥龍熊貓遷移屬于遷地保護(hù) | |
D. | 對于珍稀瀕危物種,禁止一切形式的獵采并買賣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 保持生物比例合理等同遵循整體性原理 | |
B. | 循環(huán)利用有機(jī)廢棄物,提高系統(tǒng)的效益 | |
C. | 生物多樣性增加,系統(tǒng)能量利用率降低 | |
D. | 建議發(fā)展沼氣,有利于保護(hù)林草植被 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸數(shù)量及序列影響蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能 | |
B. | 脫氧核苷酸數(shù)目及序列決定DNA的空間結(jié)構(gòu) | |
C. | 蛋白質(zhì)與核酸的合成過程均需對方的參與和作用 | |
D. | 蛋白質(zhì)多樣性的根本原因是核酸具有多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 囊性纖維病是一種單基因顯性遺傳遺傳病 | |
B. | 苯丙氨酸能夠轉(zhuǎn)運(yùn)氯離子,方式為主動運(yùn)輸 | |
C. | 控制囊性纖維病顯性基因和隱性基因均能表達(dá) | |
D. | 基因通過控制酶的合成控制代謝進(jìn)而控制性狀 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)人和動物體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是
A.劇烈運(yùn)動產(chǎn)生的乳酸會使血漿pH明顯下降
B.切除垂體,人體內(nèi)的促甲狀腺激素釋放激素增多
C.某同學(xué)靜脈滴注葡萄糖溶液后,葡萄糖會從血漿進(jìn)入組織液
D.人在緊張情況下,心跳加快、呼吸加速、血壓升高,這屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇蘇北三市徐州、連云港、宿遷高三最后一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是
A.孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂過程中
B.F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
C.孟德爾巧妙設(shè)計的測交方法只能用于檢測F1的基因型
D.按照孟德爾定律,AaBbCc個體自交,子代基因型有8種
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中能觀察到中央液泡的體積逐漸變大 | |
B. | 滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起細(xì)胞質(zhì)壁分離所需時間短 | |
C. | 發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞放入清水中又復(fù)原,說明細(xì)胞已失去活性 | |
D. | 紫色的色素廣泛分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異 | |
B. | 細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 | |
C. | 生物體每時每刻都有細(xì)胞在衰老和死亡 | |
D. | 所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂 |
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