【題目】無論是植物細胞，還是動物細胞，都可以利用一定的方法誘導融合，可用模型圖表示細胞融合技術(shù)的一些過程，有關(guān)敘述錯誤的是

A. 若該過程表示植物原生質(zhì)體的融合，則甲、乙細胞可用酶解法獲取

B. 若該過程表示動物細胞融合，可用滅活的病毒誘導

C. 若該過程表示制備單克隆抗體，則丙細胞是雜交瘤細胞

D. 以上三個過程體現(xiàn)了細胞的全能性

【答案】D

【解析】植物細胞須先用酶除去細胞壁，制備原生質(zhì)體，再誘導細胞融合，A正確；誘導動物細胞融合可以用滅活的病毒，B正確；制備單克隆抗體過程中，丙是由漿細胞和骨髓瘤細胞雜交形成的雜交瘤細胞，其既能無限增殖，又能產(chǎn)生特異性抗體，C正確；植物體細胞雜交技術(shù)體現(xiàn)了植物細胞的全能性，而其他兩個例子都沒有培養(yǎng)到個體，都不能體現(xiàn)細胞的全能性，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)核酸分布的敘述，正確的是

A. 用甲基綠和吡羅紅混合染色劑染SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布

B. 綠色植物根尖細胞內(nèi)的DNA存在于細胞核、線粒體和葉綠體中

C. 原核細胞的DNA主要存在于細胞核中

D. 人體細胞中的RNA主要分布在細胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖(a)是庭院經(jīng)濟生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖；圖(b)是某草原上能量流經(jīng)牛的示意圖，I-Ⅳ代表能量。請回答下列問題：

(1)圖(a)中的生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，明顯的優(yōu)勢是_______和________

(2)請在下框中畫出圖(a)生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。

_________

(3)圖(b)中缺少的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括_______。如果由于人類過度放牧使整個草原出現(xiàn)了荒漠化，較長一段時間后，該草原逐步得以恢復．該過程叫做________________________。

(4)圖(b)中Ⅳ屬于第____營養(yǎng)級的同化量，Ⅱ表示____。能量沿食物鏈流動表現(xiàn)出____的特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，試據(jù)圖回答

（1）該細胞是一個生命系統(tǒng)，這個系統(tǒng)的邊界是[ ]_________________。

（2）如果將該細胞放入30％的蔗糖溶液中，將會出現(xiàn)細胞壁與[ 　]__________分離的現(xiàn)象。

（3）有光的條件下，14C 標記的CO2進入細胞后，首先在[　]_______________發(fā)生反應(yīng)，該結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的含14C的產(chǎn)物主要在[ 　]_____________內(nèi)徹底氧化分解釋放能量，為細胞的生命活動提供能量。

（4）圖中具有雙層膜的細胞器有______________和______________（填數(shù)字序號）

（5）若該細胞是某植物的根尖分生區(qū)細胞，該細胞中不應(yīng)該具備的結(jié)構(gòu)是_________和________（填數(shù)字序號）。

（6）⑥中增大其膜面積的結(jié)構(gòu)是 _______________________________________⑦中增大其膜面積的結(jié)構(gòu)是 ________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是有活性的細胞中元素含量的柱形圖。下列說法不正確的是

A. 若圖1表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

B. 若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是O、C、H

C. 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，因此說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 若圖1表示細胞完全脫水后化合物含量，則A是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強度條件下O2和CO2的釋放量（如圖1）。圖2中的 X、Y、Z 曲線分別表示一天24小時的溫度、光照強度、凈光合速率（CO2mg/h）的變化。請據(jù)圖分析回答：

（1）從圖1可知，在光照強度為8千勒克斯（klx）時植物固定CO2的速率為 mol·m－2·h－1，在此條件下若光照12h，再黑暗12h，交替進行，則甜櫧 （填“能”、“不能”）正常生長，原因是 。

（2）分析圖2可知，中午12點時，Z曲線下降，可能原因是 。

（3）若比較圖2中Z曲線的k、a兩點， 更有利于蔬菜的儲存。

（4）圖2中光合速率與呼吸速率相等的點是 ，對應(yīng)圖1中的光照強度為 klx，根據(jù)圖2中Z曲線的變化推測該植物未接受光照的時間是曲線中的 段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是（　�。�

A. O2、CO2、血紅蛋白、H+、Na+ B. 載體蛋白、酶、抗體、激素、H2O

C. 纖維蛋白原、Ca2+、呼吸氧化酶、尿素 D. K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于人體產(chǎn)熱器官的是（ ）

A. 肝臟B. 骨骼肌C. 腦D. 汗腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為實驗室培養(yǎng)和純化大腸桿菌過程中的部分操作步驟，下列說法不正確的是（ ）

A. ①步驟使用的培養(yǎng)基已經(jīng)滅菌并調(diào)節(jié)過pH

B. ②步驟接種環(huán)經(jīng)火焰滅菌后應(yīng)趁熱快速挑取菌落

C. ④中每次劃線前后都需要對接種環(huán)進行灼燒處理

D. ①②③步驟操作時都需要在酒精燈火焰旁進行

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