下列在現(xiàn)代生物科技的應(yīng)用中，需要進(jìn)行檢測與篩選的是（　�。�
A、對植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理，培育作物新品種
B、將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，制備單克隆抗體
C、利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育“蘿卜-甘藍(lán)”
D、將抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，培育具有抗蟲特性的新植株
考點：植物培養(yǎng)的條件及過程,基因工程的原理及技術(shù),植物體細(xì)胞雜交的應(yīng)用,單克隆抗體的制備過程
專題：
分析：單克隆抗體制備的兩次篩選：①篩選得到雜交瘤細(xì)胞（去掉未雜交的細(xì)胞以及自身融合的細(xì)胞），②篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞群．
解答： 解：A、對愈傷組織進(jìn)行誘變處理，原理是基因突變，由于多害少利性和不定向性，需要進(jìn)行檢測與篩選，培育作物新品種，故A正確；
B、將鼠的骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，考慮兩兩融合，形成的雜種細(xì)胞有三種，骨髓瘤細(xì)胞自身融合的細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞自身融合的細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞，需要篩選出能產(chǎn)生抗體的雜交瘤細(xì)胞，制備單克隆抗體，故B正確；
C、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)形成的雜種細(xì)胞也是三種，需要篩選培育“蘿卜一甘藍(lán)”，故C正確；
D、抗蟲基因?qū)胫参锛?xì)胞，可通過個體水平的檢測，即抗蟲接種實驗篩選出具有抗蟲特性的新植株，故D正確．
故選：ABCD．
點評：本題比較綜合，考查誘變育種、單克隆抗體的制備、植物體細(xì)胞雜交、基因工程等相關(guān)知識，提升了學(xué)生獲取題文信息、審題能力，注重學(xué)生的重點知識的過關(guān)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（　�。�
A、每個堿基分子上均連接一個磷酸和一個脫氧核糖
B、DNA分子兩條鏈的堿基之間是通過氫鍵相連的
C、不同DNA分子中
A+T
C+G
比例是不變的
D、DNA分子是以磷酸和含氮堿基交替排列為基本骨架

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況，其中各數(shù)字序號表達(dá)的含義分別為：①生產(chǎn)者呼吸釋放量；②分解者呼吸釋放量；③消費者呼吸釋放量；④生產(chǎn)者光合作用消耗總量．有關(guān)敘述正確的是（　　）
A、流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示
B、②的量越小，說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多
C、消費者同化作用的大小可用③表示
D、該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

在植物組織培養(yǎng)過程中，當(dāng)培養(yǎng)基中生長素與細(xì)胞分裂素的摩爾濃度的比值小于1時，未分化細(xì)胞可再分化成（　　）
A、芽B、不定根
C、愈傷組織D、外植體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，對圖示分析正確的是（　�。�
A、a肯定含有P元素
B、①過程有水生成
C、多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D、d表示氨基酸種類的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

B組．回答下列關(guān)于實驗的問題：
（1）現(xiàn)有下列實驗材料：梨、胡蘿卜、黃豆、花生種子、小麥種子、洋蔥．其中適合于鑒定還原性糖的是
 
，適合用來鑒定蛋白質(zhì)的是
 
．鑒定花生子葉存在脂肪時，所用的試劑是
 
，用物理方法鑒定脂肪的存在，其方法是
 
．
（2）顯微測微尺是測量微小生物體或結(jié)構(gòu)的有效工具．經(jīng)標(biāo)定安裝于lO×目鏡中的目鏡測微尺在低倍鏡（10×）視野中的每小格長度為7um，在高倍鏡（40×）視野中每小格長度為1.75um．如果在lO×目鏡和10×物鏡構(gòu)成的視野中，一個酵母細(xì)胞在目鏡測微尺的測量下測得其細(xì)胞長度是5格，則該細(xì)胞的具體長度值是
 
微米；如果目鏡不變物鏡換成40×，則酵母菌在目鏡測微尺上的長度是
 
格．
（3）若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)調(diào)節(jié)器，結(jié)果得下面各圖．試問其中視野最暗的是
 

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科目：高中生物 來源： 題型：

近來，我國西南幾省的大旱，極大地影響了冬小麥、油菜等的生長．請回答有關(guān)問題：
（1）許多植物在遭受干旱等非致死性逆境襲擊時，細(xì)胞內(nèi)的可溶性糖和氨基酸的含量有明顯提高，從而提高細(xì)胞
 
能力，增強(qiáng)對逆境的適應(yīng)性．
（2）人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產(chǎn)地主要分布在干旱地區(qū)．從生物進(jìn)化角度看，抗旱類型的形成是長期
 
的結(jié)果．我國科學(xué)家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因，通過生物工程技術(shù)培育出抗旱能力更強(qiáng)的冬小麥已為期不遠(yuǎn)，這也體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價值．
（3）用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用，冬小麥必須經(jīng)過春化作用才能抽穗開花．但高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化，下表是對冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果，請回答：
冬小麥幼苗
處理方式 未經(jīng)低溫處理 經(jīng)低溫處理 先低溫處理后再干旱處理
鹼測結(jié)果 沒有特殊蛋白質(zhì)出現(xiàn) 有特殊蛋白質(zhì)出現(xiàn) 出現(xiàn)特殊蛋白質(zhì)，干旱處理后特殊蛋白質(zhì)消失
現(xiàn)    象 不抽穗開花 抽穗開花 不抽穗開花
①春化作用產(chǎn)生的物質(zhì)是否是基因突變所造成？
 
，春化過程的實質(zhì)是使植物體內(nèi)某些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異，該過程稱為
 
．
②科學(xué)家發(fā)現(xiàn)用一定濃度的赤霉素溶液處理冬小麥，可以使冬小麥不經(jīng)過低溫處理也可以抽穗開花，為了確定赤霉素對冬小麥進(jìn)行春化作用的適宜濃度，某同學(xué)用未經(jīng)春化的冬小麥幼苗為材料，用AB兩種濃度（A濃度＞B濃度）的赤霉素溶液分別處理冬小麥幼苗作為兩個實驗組，用蒸餾水處理作為對照組進(jìn)行實驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)三組小麥生長發(fā)育過程中都沒有抽穗開花．為達(dá)到預(yù)期目的，你認(rèn)為進(jìn)一步的探索需配制的赤霉素溶液的濃度應(yīng)為
 
．
（4）小麥開花時，因干旱影響傳粉受精，有人建議對小麥噴灑適宜濃度的生長素，以減少損失．這種做法是錯誤的，請指出這種做法不可行的理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲、乙分別表示高等植物細(xì)胞和高等動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答：
（1）圖中[2]、[4]、[7]、[9]等一結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的
 
系統(tǒng)，如果乙細(xì)胞是胃腺細(xì)胞，用放射性同位素標(biāo)記細(xì)胞質(zhì)的氨基酸，檢查發(fā)現(xiàn)放射性最終出現(xiàn)在細(xì)胞外，則放射性依次出現(xiàn)在細(xì)胞中的
 
（填編號）部位．
（2）與自然界中碳循環(huán)直接相關(guān)的細(xì)胞器是
 
（填編號）；能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器有
 
（填編號）．
（3）如果乙細(xì)胞（2N=8）是G2期的細(xì)胞，則該細(xì)胞的DNA分子數(shù)是
 
個．
（4）若乙為同一生物體內(nèi)3種細(xì)胞（肌細(xì)胞、肝細(xì)胞、產(chǎn)生抗體的細(xì)胞），這3種細(xì)胞核內(nèi)所含的DNA和細(xì)胞內(nèi)所含的RNA是否一樣
 
．
（5）若甲是根尖生長點的細(xì)胞，不存在的細(xì)胞器或結(jié)構(gòu)有（填編號）
 
．
（6）圖中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有
 
（填編號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列性狀中，屬數(shù)量性狀的是（　�。�
A、人的游離和附著耳垂
B、豌豆的花色
C、人的高矮
D、狗毛的直曲

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同步練習(xí)冊答案