下面是我國農(nóng)村某些地區(qū)的人工生態(tài)系統(tǒng)的模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________。

(2)能量流動具有________的特點。

(3)碳在無機環(huán)境與生物群落之間以________形式循環(huán),碳以________形式進入消費者和分解者。

答案:
解析:

(1)農(nóng)作物光合作用所固定的全部太陽能。2)單向流動、逐級遞減 (3)CO2 有機物


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

如圖是我國南方某些地區(qū)建立的“;~塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量來自________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是_______。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中除了已知的生物種類外,還必須有______、______等生物作為_______。
(4)該生態(tài)工程主要運用了哪些生態(tài)工程的基本原理?________。
(5)據(jù)生態(tài)工程中的物種多樣性這一原理,有人認(rèn)為生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)中,應(yīng)使食物鏈和營養(yǎng)級越多越長越好。請你結(jié)合所學(xué)有關(guān)生態(tài)工程原理,分析該結(jié)論是否正確,為什么?_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

(09如東縣學(xué)業(yè)水平測試)(6分)下面是我國農(nóng)村某些地區(qū)的人工生態(tài)系統(tǒng)的模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為        。

(2)在沼氣池發(fā)酵中起主要作用的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的        成分。

(3)若全部用農(nóng)作物喂豬,人體從豬肉中獲得5kg的能量,至少要消耗        kg的農(nóng)作物,這體現(xiàn)了能量流動具有        的特點。

(4)寫出圖中的一條食物鏈        ,在該食物鏈中碳是以       形式在其中傳遞的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:


(6分)下面是我國農(nóng)村某些地區(qū)的人工生態(tài)系統(tǒng)的模式圖。請據(jù)圖回答:

(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為       。

(2)在沼氣池發(fā)酵中起主要作用的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的       成分。

(3)若全部用農(nóng)作物喂豬,人體從豬肉中獲得5kg的能量,至少要消耗       kg的農(nóng)作物,這體現(xiàn)了能量流動具有       的特點。

(4)寫出圖中的一條食物鏈       ,在該食物鏈中碳是以       形式在其中傳遞的。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下面是我國農(nóng)村某些地區(qū)的人工生態(tài)系統(tǒng)的模式圖。請據(jù)圖回答:

⑴流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_   ______________________。

⑵若全部用農(nóng)作物喂豬,人體從豬肉中獲得1000kg的能量,至少要消耗25000kg的農(nóng)作物,這體現(xiàn)了能量流動具有    _的特點。

⑶碳在無機環(huán)境與生物群落之間以__ ___形式循環(huán),碳以    形式進入消費者和分解者。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案