16.下列有關真核細胞結構的描述正確的是( 。
細胞結構描述
A高爾基體細胞內(nèi)蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”
B核孔實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流
C細胞質基質有氧呼吸第二個階段的場所
D染色質易被酸性染料(如龍膽紫)染成綠色的結構
A.AB.BC.CD.D

分析 1、高爾基體對來自內(nèi)質網(wǎng)的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌物的形成有關;植物中參與細胞壁的形成).
2、有氧呼吸過程:第一階段(在細胞質基質中):C6H12O6→2丙酮酸+2ATP+4[H];        
第二階段(線粒體基質中):2丙酮酸+6H2O→6CO2+20[H]+2ATP;
第三階段(線粒體內(nèi)膜上):24[H]+6O2→12H2O+34ATP.
3、染色質是指被堿性染料(如龍膽紫、醋酸洋紅)染成深色的物質,主要由DNA和蛋白質組成.

解答 解:A、內(nèi)質網(wǎng)是細胞內(nèi)蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”,A錯誤;
B、核孔實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流,B正確;
C、細胞質基質是有氧呼吸第一個階段的場所,C錯誤;
D、染色質是易被堿性染料(如龍膽紫)染成深色的結構,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查了細胞的結構和功能的有關知識,要求考生能夠識記不同細胞器的結構和功能,識記核孔能夠實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流,識記染色質的概念,再結合所學知識準確判斷各項,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列相關分析錯誤的是( 。
A.生物圈通過碳循環(huán)實現(xiàn)碳元素的反復利用
B.碳在各成分間以C02的形式傳遞
C.溫室效應的形成與圖中d有關
D.植樹造林可減少D中C02的含量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如表有關實驗操作基目的得敘述,錯誤的是( 。
選項實驗名稱實驗操作目的
A用顯微鏡觀察多種多樣的細胞轉動轉換器把要放大觀察的物像移至視野中央
B觀察DNA和RNA在細胞中的分布用鹽酸處理人的口腔上皮細胞改變細胞膜的通透性
C檢測植物組織中的脂肪用酒精處理經(jīng)染色后的花生種子切片洗去浮色
D觀察植物細胞的質壁分離與復原用低倍鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細胞與發(fā)生質壁分離的細胞形成對照
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.兩株髙莖豌豆雜交,F(xiàn)1中既有高莖又有矮莖,讓F1中高莖豌豆自交,則F2中髙莖與矮莖之比為( 。
A.3:1B.1:1C.3:2D.5:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于人體淋巴細胞的敘述,正確的是( 。
A.在胸腺中發(fā)育成熟的T淋巴細胞可參與細胞免疫
B.B細胞缺陷的人體對器官移植不會產(chǎn)生免疫排斥反應
C.記憶細胞再次接觸相同抗原時能迅速產(chǎn)生大量的抗體
D.體液免疫過程中只有漿細胞不能特異性識別抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下圖表示某一高等動物的三個正在進行分裂的細胞,其中屬于減數(shù)分裂的是( 。
A.B.C.甲和丙D.甲、乙、丙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.蛾的深顏色(A)和淺顏色(a)是一對相對性狀,假設有640只淺色蛾和360只深色蛾的自然群體,其中雜合子的蛾約有( 。
A.120B.150C.240D.320

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示研究生長素在玉米胚芽鞘中運輸?shù)膶嶒灒傊瑝K甲和瓊脂塊乙位置如圖所示,下表是實驗裝置在黑暗中和單側光照射下,瓊脂塊甲和乙中生長素的相對量,該實驗能說明( )

A.黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時更多

B.光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布

C.單側光使胚芽鞘彎向光源

D.生長素只能由胚芽鞘頂端向下運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于人胰島素的敘述正確的是( )

①以碳鏈為基本骨架

②與雙縮脲試劑反應呈藍色

③促進肝糖原分解

④由胰島B細胞合成、分泌

A.①③ B.①④ C.②③ D.③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案